7月17日-18日，桂林理工大学马克思主义学院“四色辉映·彩韵文化”思政知行实践团赴广西壮族自治区三江侗族自治县古宜镇南站社区开展“四色文化绘画卷，非遗炫彩润童心”主题手工实践活动。实践团旨在充分挖掘三江县侗族文化资源，将其中蕴含的“红色记忆、绿色生态、古色传承、炫色文化”融入到创意手工活动之中，引导易扶社区的少年儿童厚植家国情怀、倡导绿色环保理念、增强古色保护意识、形成炫色传承记忆。

植物拓印“敲”出美的印记，童心向党“印”在少年心底

叮叮咚咚的敲打声里，花草的印记留在帆布袋上，红色的记忆深深印进心底。当自然之美与童真的笑脸相遇，手工创意课堂为南站社区的文化生活注入新的活力。

在花草拓印的手工课堂上，易扶社区的少年儿童在志愿者的示范带领下，走出教室采撷野花野草，随后将其浸湿在明矾水中静置定色。孩子们用胶带把摆好的图案固定，再用小木锤进行敲打上色到帆布袋上，定格下自然之美，并用彩色画笔绘上鲜红的党旗、国旗，留下了童心向党、热爱祖国的生动见证。

图为孩子们参与花草拓染手工活动 刘成供图

图为 志愿者带领孩子们设计拓染图案 姚可茵供图

图为志愿者与孩子们一同定格作品成果 王誉洁供图

六叶风车展现生态和谐之美，绿色环保理念浸润美丽家园

六叶风车在微风的吹动下轻柔旋转、“绿色面具”戴在脸上的萌动可爱，这正是孩子们发动想象力动手设计出的美学呈现。这一场新颖的手工设计，使儿童在心中埋下了绿色环保的种子。

志愿者在课堂上讲述道：“六叶风车的六片叶子分别代表土壤、水源、空气、植物、动物和人类的生态循环关系。”在志愿者的带领下，孩子用环保纸杯剪出风车叶片，并画出“心中自然的颜色”，最后用彩色卡纸卷出手持柄、拼接固定，灵动旋转的六叶风车在孩子们的积极参与中制作而成，满满的喜悦映照在他们脸颊。一个孩子举起风车欢呼：“哇，它转起来了，真的转起来了。”一句看似寻常的话语，却流露出孩子们成长的童心之趣、童真之美。

图为志愿者带领孩子们一起制作风车 吴家钱供图

图为志愿者给孩子们讲解手工流程 陈奕竹供图

孩子们利用活动剩余的叶子，制作出多姿多彩的“绿色”面具，这一瞬间的欢笑回荡在南站社区美育室的每个角落。南站社区团委书记李培主表示：“通过开展这些手工创意活动，极大丰富了社区青少年的文化生活，对少年儿童的美育浸润产生了潜移默化的作用。”

图为定格孩子们戴面具的瞬间 姚潇潇供图

巍峨三江鼓楼见证岁月更迭，用行擦亮民族村寨古色底蕴

三江鼓楼被誉为“世界第一鼓楼”，地处浔江河畔，是县城的四大标志性建筑之一。志愿者通过播放一段沉浸式短片，带领社区儿童感受了鼓楼榫卯结构的古老智慧与历史承载，观看到檐角雕饰的精巧、彩绘的鲜艳，启发孩子们要增强对民族建筑的保护意识。

图为志愿者与学生互动交流 金一郎供图

“看到孩子们观看后的震撼表情，我们感到民族建筑的传承保护教育特别有意义。”实践团成员王誉洁表示，“希望通过古色建筑的宣传保护教育，引导孩子们厚植爱护文物、保护建筑的童心，增强他们的文化自信。”

侗鼓声声奏响文化传承之曲，籽籽同心绘就民族团结新篇

咚哒咚——响亮的侗鼓声与欢快的笑声交织回荡，五彩的画笔与环保盘在指尖跃动成画……

侗鼓手工课堂伊始，志愿者向孩子梦讲述了侗鼓的历史渊源：“侗鼓是侗族‘大歌’的伴奏灵魂，鼓声一响，全村人便聚在一起唱歌跳舞，传递着对自然的敬畏与对生活的热爱。”孩子们认真聆听，敲击着桌面，模仿起“咚—哒—咚”的节奏，仿佛穿越时空，与千里外的侗寨共舞。

图为志愿者帮助孩子们一起制作侗鼓 江伟杰供图

图为孩子们的侗鼓制作过程 申英龙供图

图为“迷你侗鼓”优秀作品展示 姚可茵供图

在志愿者的示范下，孩子梦用环保盘、彩笔、麻绳等材料，亲手制作“迷你侗鼓”。从裁剪鼓身到粘贴鼓面，从绘制图案到粘贴毛球，每一步都凝聚着对传统工艺的敬意。“我画的是侗族的吉祥鸟，它守护着我们的家园！”五年级学生小林自豪地展示自己的作品。当数十面小鼓齐声敲响时，稚嫩的鼓点与欢快的笑声交织，奏响了一曲文化传承的青春乐章。

图为团队成员与社区少年儿童一起大合影 姚可茵供图

此次创意手工活动中，南站社区第一书记王莹对实践团给予高度评价：“青年志愿者们精心准备、用心展示、全心投入到整个活动之中，以实际行动诠释了青年的责任与担当。他们不仅给孩子们带来了丰富多彩的手工活动，更提升了孩子们的动手实践能力，是一场美育浸润的有益呈现。”

团队成员们也纷纷表示，未来将会充分利用专业优势，积极投身社会志愿服务活动，发挥所长为南站易扶社区少年儿童的文化生活增添绚丽色彩，为乡村教育和乡村文化的发展贡献青春力量。（供稿人：申英龙 江伟杰）