近日，贵州省“多彩贵州·志愿黔行”文旅志愿服务启动仪式在安顺市古城文庙广场举行，贵阳市少儿图书馆从贵州省文化和旅游厅领导手中接过“五彩童阅志愿服务队”队旗，成为这次授旗仪式的焦点之一。

五彩童阅志愿服务队授旗仪式

“这面旗帜，既是上级领导对我们志愿服务工作的肯定，也标志着贵阳市文旅惠民在少儿阅读领域的新征程的开启。”贵阳市少儿图书馆馆长张彬自豪地说。

据张彬介绍，贵阳市少儿图书馆已经两次荣获贵州省志愿服务先进单位称号。贵阳市少儿志愿服务工作，既是贵阳市少儿图书馆的工作亮点，也是贵阳市少儿服务的特色品牌。他相信，随着志愿服务体系的健全完善，这个特色品牌必将在书香贵阳建设中发挥更大的作用。

“五彩童阅”：呵护少年儿童健康成长

作为专注于服务少儿群体的志愿服务力量，“五彩童阅”志愿服务项目是贵阳市少儿图书馆构建志愿服务体系的重要抓手。其中，“橙色向日葵计划”主要通过结对伴读，为留守儿童构筑情感支持与心灵成长的港湾；“黄色金穗计划”以流动图书服务为载体，重点助力乡村儿童突破地域限制，拓宽知识视野；“紫色微光计划”则聚焦困境儿童需求，提供盲文读物、有声资源等定制化服务，畅通无障碍阅读渠道；“蓝色启航计划”通过城市主题阅读与资源导航，帮助流动儿童建立身份认同与社会融入感；“绿色绿芽计划”则依托触摸书、互动童谣等形式，为低龄儿童打造科学的阅读启蒙环境。张彬说：“橙色的基调是温暖陪伴，黄色的基调是乡土滋养，紫色的基调是潜能激发，蓝色的基调是融合助力，绿色的基调是启蒙培育，这些基调最终汇成少儿志愿服务的交响，让优质阅读资源精准触达各个群体需求，从而有效提升公共文化的服务效能。”

为了将志愿服务开展得有声有色，贵阳市少儿图书馆将“五彩童阅”纳入“135+N”工作体系统筹安排，围绕红色传承、素质提升、共育共建“三个聚焦”，把志愿服务融入“五大工程”的“N项行动”。

在阅读推广方面，贵阳市少儿图书馆积极开展形式多样的读者活动，让志愿者在“非遗传承”“新书推介”“心理健康探索”“社区儿童图书音乐节”“影视互动教育”“图书馆奇妙夜”等多元主题活动中扮演重要角色，成为孩子们的暖心的阅读向导和贴心的互动伙伴，为小读者们开启一扇扇通往知识奇境的大门。此外，贵阳市少儿图书馆还依托与贵阳市影视家协会共同管理的“小红花”亲子志愿服务团，开展影视文化艺术活动，拓展少年儿童的艺术视野。

在专业培训赋能方面，贵阳市少儿图书馆志愿服务队将志愿者专业能力建设置于核心地位，建立了完善的常态化培训体系。至今已累计开展专项培训50余场，内容紧密围绕服务需求，系统化提升志愿者综合素养与服务技能。培训内容精准对标服务场景：通识培训涵盖政策宣讲、消防安全、节能减排、垃圾分类等，强化思想引领；核心业务培训聚焦读者服务沟通技巧、图书分类排序标准流程、高效整架理架规范、阅读指导的核心价值与实践方法等，精准赋能一线服务能力。

贵阳市少儿图书馆开展志愿者培训

在关爱特殊群体方面，贵阳市少儿图书馆志愿服务队秉持“关爱每一个孩子，让阅读之光温暖童心”理念，精准聚焦特殊儿童群体需求，在全国助残日、学雷锋纪念日等重要时间节点开展暖心行动——个性化陪伴：走进街道辖区残疾儿童家中，通过共读玩具图书，讲故事等互动方式建立信任，约定持续陪伴，点亮困境儿童的自信与希望。社区温情联动：联合惠水县新民社区志愿者，为40余名山区乡村儿童打造沉浸式阅读活动，赠送图书文具，收获孩子们真挚感谢。基层爱心辐射：深入开阳、清镇等地开展“三下乡”服务，关爱留守儿童及困境儿童，传递社会温暖。

“全国助残日”志愿服务活动

“流动服务”：打造文化惠民特色品牌

为推动文化惠民，贵阳市少儿图书馆广泛建立共育共建机制，深入基层助力青少年儿童健康成长与全面发展。一是联动多方资源，汇聚育人合力。以项目核心品牌“阅读悦成长·文化进社区（学校）”为驱动，深度构建“家校馆社”共育共建机制，吸纳学校、社区及公益组织参与，聚焦少儿成长需求共研服务项目，精准助力基层青少年儿童健康成长与全面发展。二是组建共育共建队伍，夯实服务基础。招募教师、阅读推广人、文化传承人、大学生志愿者充实专业志愿者服务团队，明确分工职责，深入社区、学校开展阅读指导、技艺教学、实践辅导，形成专业多元的服务力量，夯实共育共建人才基础。三是丰富服务内容，提升惠民实效。依托该机制，项目不仅将图书资源主动送进社区与校园，更创新推出阅读陪伴、课业辅导、兴趣课堂等个性化服务，破解基层阅读资源不足、学生组织困难等难题，使之成为推广全民阅读、助力书香贵阳建设的重要载体。

贵阳市少儿图书馆流动图书服务

该项目自2021年启动以来，已覆盖观山湖区金华园街道、南明区中南街道等18个街道、社区，累计开展37场图书流动服务，实现3.8万册次图书循环流通，志愿服务总时长超过1600小时。

为突破传统图书流动服务模式，贵阳市少儿图书馆还推出了绘本共读、故事分享会、阅读指导课等多样化特色活动。这些充满童趣与互动性的项目，不仅激发了少年儿童的阅读兴趣，更让家长与孩子在共读中增进情感，有效提升了全民阅读的参与度，让书香浸润社区家庭院落。

由于贵阳市少儿图书馆“图书流动服务”内容丰富，针对性强，深受社区居民和少年儿童喜爱，也得到社会广泛认可。2021年10月，志愿服务团队荣获贵州省文化和旅游厅“2019-2020年度优秀志愿服务团队”称号，志愿者黎嘉敏同期获评“优秀志愿者”；2024年10月，其服务项目再获“2022-2023年度贵州省文化和旅游优秀志愿服务项目”殊荣。

如今，贵阳市少儿图书馆志愿服务队伍已成为推广少儿阅读、营造社区文化氛围的重要力量。它不仅是输送阅读资源的“文化传送带”，更是培养阅读习惯的“播种机”，既让市民在文化滋养中收获幸福，也让志愿者在服务中实现自我成长，真正成为深受群众信赖的文化品牌和惠民标杆。

完善机制：让志愿服务精神薪火相传

“我是一名中共党员，亦是一名退役军人。今年4月，偶然在微信公众号上看到贵阳市少儿图书馆志愿者招募信息，于是第一时间报名，最终如愿成为一名志愿者。截至目前，已利用周末累计服务238小时。在参与志愿服务时光里，我真切体会到图书馆管理员们的辛劳，也对‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿服务精神有了更深刻的认识和理解。”谈到志愿服务，贵州师范大学机械与电气工程学院2024级硕士研究生刘猛十分感慨。他说：“少儿图书馆的工作琐碎但又十分重要，从图书防盗、检索、在馆状态跟踪到馆际互借、归还整理，每一环都关乎孩子们的阅读体验。服务对象多为未成年人，为了让他们能拥有舒适的阅读环境，图书馆的工作人员始终默默坚守，这份付出深深感染着我。这段时间，我利用周末参与日常图书管理服务，还协助开展图书馆举办的第二届避暑季阅读推广活动，以及《点点星光》影视互动赏析、《重走长征路》等特色活动，在每个周末的忙碌中，践行着奉献的初心，也体验着互助的温暖。”

志愿者罗诗茵、余男、张洛萁都是贵阳市第一实验中学初中学生，她们说：“小时候到图书馆借书，是那些大哥哥、大姐姐为我们服务，帮我们查找书刊，教我们学习电子阅读，现在，我们大了，该轮到我们来为小弟弟、小妹妹服务了。”这三个学生志愿者都是今年参加“五彩童阅”志愿者队伍的，她们说在志愿服务的过程中，既能锻炼自己的组织能力和语言表达能力，又能获得帮助别人时的快乐心情，所以都很喜欢这份志愿者服务工作。

据贵阳市少儿图书馆副馆长李雪介绍，针对服务少年儿童群体的特殊性，“五彩童阅”志愿者服务队主要由三类力量构成：一是高校专家和资深阅读推广人，负责为项目的顶层设计建言献策；二是馆内职工、党员志愿者、社会各界热心人士，这部分人相对比较稳定，是志愿服务的中坚力量；三是学生志愿者，因升学、毕业等原因，他们流动性相对较大，是志愿服务的重要补充。为有效匹配这种复合型队伍结构，保障服务质量与传承性，少儿图书馆近年来探索建立了包括《志愿者招募制度》《志愿服务管理制度》《志愿者量化考核办法》等在内的一整套科学规范的管理体系。李雪说：“一方面要保证志愿服务的实效，另一方面就是要保证志愿服务精神的薪火传承，让这种精神为贵阳市少年儿童的成长之路注入持久光亮。”（供稿人：唐中理）