8月19日上午，娄底市新化县百兴小学夏令营的教室里传来阵阵悠扬的笛声。中南大学“童心绘梦”支教实践团为夏令营的同学们带来了一堂主题为“笛音悠扬，乐动童心”的竖笛音乐课。来自不同学院的团队成员黄钰琪、易莹、苏昱丹、郭嘉麟、冷嘉宸，凭借各自在竹笛、古筝、中阮、高音笙等乐器上的特长，带领孩子们走进音乐世界，感受竖笛的独特魅力。

志愿者进行课前竖笛曲目表演

课堂伊始，志愿者黄钰琪通过展示竖笛的结构——笛口、笛身、笛孔、笛尾，让孩子们对这一乐器有了初步的认识。她用通俗易懂的语言讲解了每个部分的功能，并通过示范，让孩子们了解到竖笛发声的基本原理。孩子们好奇地观察着手中的竖笛，跃跃欲试。

在指法教学环节，志愿者详细讲解了筒音作“5”的竖笛指法。从do re mi开始，每一个音符对应的指孔按法都一丝不苟地演示给孩子们看。为了让孩子们更好地掌握，志愿者们编写了简单的口诀：“一孔左手食指按，二孔中指紧相连，三孔无名指并排，四孔换右手食指来……”孩子们一边念着口诀，一边模仿着志愿者的动作，认真地按着每一个音孔。

志愿者一对一纠正孩子们的持笛动作

吹奏技巧是竖笛演奏的关键。志愿者们强调了三个要点：按孔要严、握笛要正确、心平气和掌握气息。他们耐心地指导孩子们如何用指肚按孔，如何保持握笛姿势，以及如何控制气息的强弱和稳定性。在练习吹奏低音时，孩子们学着做到气息平稳、吸足气后轻缓而持续地吐气；而在吹奏高音时，则需要在瞬间急而稳地送出气息。通过反复练习，孩子们逐渐掌握了基本的吹奏技巧。

自由练习环节中，教室里充满了孩子们的欢声笑语和笛声。志愿者们穿梭在各小组之间，为孩子们提供一对一的指导。有的孩子一开始吹不出声音，急得满脸通红；但在志愿者的鼓励和帮助下，他们逐渐找到了感觉，成功地吹出了第一个音符。孩子们兴奋地互相交流着自己的进步，课堂气氛达到了高潮。

志愿者教授竖笛基本指法

“老师，我吹出了do！”一个孩子高兴地跳了起来，脸上洋溢着成就感。另一个孩子也不甘示弱：“看，我可以吹出re了！”在志愿者们的悉心指导下，孩子们不仅学会了简单的音符，还尝试着吹奏简短的旋律。虽然音准和节奏还不完美，但每一个音符都是孩子们努力的成果，承载着他们对音乐的热爱和期待。

志愿者黄钰琪在课后总结道：“看到孩子们从最初的陌生到后来的熟练吹奏，我深刻感受到了音乐教育的力量。音乐不仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和心灵的交流。希望通过我们的努力，能让更多的乡村孩子感受到音乐的美好，丰富他们的精神世界。”

这场竖笛音乐课，不仅让百兴小学的同学们学会了一项新技能，更在他们的心中种下了音乐的种子。中南大学“童心绘梦”支教实践团用音乐为乡村教育注入了新的活力，让孩子们在笛音悠扬中，体验到了学习的快乐和成长的喜悦。随着孩子们的笛声飘荡在校园的每一个角落，这场充满爱与音乐的旅程，必将成为他们童年记忆中最动听的旋律。（供稿人：黄钰琪 杨治浬 黄康）