走进娄底潇湘职业学院实训机房，总能看到一个忙碌的身影：她时而俯身指导学生调试代码，时而在白板上推演算法逻辑，时而与团队研讨教学改革方案。她就是信息工程学院计算机网络技术专业副教授刘能智，一位深耕职教领域18载，以数字技术为笔、以育人初心为墨，在职业教育沃土上书写精彩篇章的 “双师型” 教师。从课堂教学到科研攻关，从竞赛指导到团队建设，她始终践行 “学高为师，身正为范” 的誓言，用专业与坚守，为新时代培养了一批又一批懂技术、善创新的计算机领域技能人才。

一、深耕教学：让数字课堂 “活” 起来

“计算机教学不是简单的代码堆砌，而是要让学生在实践中理解技术逻辑，在创新中掌握核心能力。” 这是刘能智常挂在嘴边的话。自2008年踏入娄底潇湘职业学院校门，她便把所有精力都放在教育事业上，从行政到教育教学领域，从《Java 语言程序设计》到《多媒体技术及应用》，从《虚拟现实技术》到《网页设计与制作》，每一门课程的教案都被她反复打磨，每一个知识点都力求用最贴近行业的案例呈现。

为破解传统计算机教学中 “理论与实践脱节” 的难题，刘能智大胆探索 “赛教融合” 教学模式。在《多媒体技术及应用》课程中，她将 “楚怡杯” 等职业技能竞赛标准融入课程目标，把竞赛真题转化为课堂实训项目：从图像处理的像素优化，到音频剪辑的节奏把控，再到视频合成的叙事逻辑，她带领学生拆解竞赛评分标准，模拟竞赛场景实操。为让教学内容紧跟技术前沿，她定期参加行业研讨会，将人工智能辅助设计、5G 传媒技术等新技术纳入课程体系，还录制多版教学视频、制作动态课件，甚至在学习通平台搭建线上学习资源库，供学生随时查漏补缺。

这份对教学的较真，让她的课堂充满吸引力。学生们说：“刘老师的课没有枯燥的理论，跟着她做项目、备竞赛，不知不觉就把技术学扎实了。” 凭借出色的教学能力，她主讲的《多媒体技术及应用》获评校级精品课程，2022 年、2023 年连续斩获 “楚怡杯” 湖南省职业院校教师教学能力比赛二、三等奖，娄底市比赛一、二等奖；2022 年还在娄底市中等职业学校公共基础课教师教学设计和说课比赛中获二等奖；团队成员在 2024 年 “楚怡杯” 教师教学能力比赛中，获娄底市一等奖、湖南省二等奖。

二、科研赋能：做技术创新的 “先行者”

“职教教师既要站好讲台，也要瞄准行业痛点搞研究，让科研成果反哺教学、服务产业。” 在教学之余，刘能智从未停下科研探索的脚步。她聚焦计算机领域前沿方向，主持和参与省市级课题 30 多项，从《高职院校校企合作双辅导员管理制度创新》到《基于深度学习的视频编码优先模型的研究》，从《高职计算机课程体系 “1+X” 证书制度与三教改革有机融合研究》到《新质生产力引领娄底产业转型与现代化建设的深度研究》，每一项课题都紧扣职业教育发展需求与行业技术难点。

为将科研成果转化为教学资源，她将深度学习、智能图像识别等研究内容融入课堂，带领学生参与 “计算机数据采集系统”“网络安全存储系统” 等软件著作开发，申请 “智能降温计算机” 等专利。截至目前，她已发表学术论文 40 多篇，其中《A Novel Intelligent Image Recognition Algorithm Based on Fully Convolutional Neural Network》等论文被 IEEE 会议、核心期刊收录；获国家授权发明专利 4 个、软件著作权 8 个，主参编《JavaEE 软件设计与开发的技术研究》《Python 程序设计》等教材 5 本。

这些科研成果不仅为她赢得了 “优秀科研工作者” 的称号，更让学生在课堂上就能接触到行业前沿技术。2025 年，她指导学生参加湖南省技能竞赛《融媒体内容策划与制作》、娄底市技能竞赛《短视频制作》，均获三等奖；指导学生参与校 “金种子杯” 大学生创业大赛，也收获佳绩。

三、育人初心：当学生成长的 “引路人”

“除了教技术，更要帮学生找准方向、树立信心。” 作为国家职业资格考评员、娄底市青年创业导师，刘能智不仅是学生的 “技术教练”，更是他们的 “成长导师”。刚入职潇湘时，她曾担任辅导员，创新 “校企合作双辅导员” 模式，一边对接企业需求，为学生争取实习岗位；一边关注学生思想动态，帮他们解决学习生活中的难题。曾获湖南省第四届、第五届高校辅导员职业能力大赛（高职高专组）初赛冠军奖。这些荣誉背后，体现的是她在教育领域的深厚造诣和绝对的实力。

对教育行业的热爱与专业，让她成为学生口中的 “知心姐姐”。有学生因编程基础薄弱产生厌学情绪，她利用课余时间一对一辅导，从简单案例入手帮学生建立信心；有学生对职业发展迷茫，她结合行业趋势和学生兴趣，帮他们制定职业规划。如今，她培养的学生有的成为企业技术骨干，有的自主创业成立科技公司，每当收到学生的报喜信息，她总说：“这是作为老师最幸福的时刻。”

从初登讲台的青涩，到如今成为计算机教学领域的骨干，18载春秋里，刘能智用行动诠释着“躬耕教坛、强国有我”的誓言。她以教育家精神为魂，在三尺讲台铸就育人匠心；以数字技术为犁，在职业教育沃土深耕不辍。面对未来，她笑着说：数字技术在发展，职业教育在进步，我还要继续学习、继续探索，以教育家精神为指引，陪更多学生实现数字梦想，为谱写教育强国建设华章贡献职教力量。（供稿人：王娜 娄底潇湘职业学院）