四川文理学院:创新推行“1133”工作法 纵深推进网络育人
为深入学习贯彻全国教育大会精神,全面落实“注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地”的要求,四川文理学院总结工作经验,整合内外资源,探索推行“1133”工作法,全面提升网络育人工作成效。
一、锚定1个中心目标
围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,落实立德树人根本任务,推动“三全育人”综合改革,通过抓好网络思政教育,有效衔接思政课程和课程思政,构建“大思政”工作格局,守护学生的精神家园。
二、构建1个科学有力的领导体系
按照党管互联网的原则,学校党委加强对网络育人工作的领导。遴选精干力量,组建互联网思想政治工作部,作为党委工作部门,统筹协调网络育人工作。将网络育人工作情况作为考核二级学院思想政治教育工作成效的重要指标。按照每生每年不低于40元的标准设立网络思政工作专项经费。
互联网思想政治工作部负责统筹网络育人相关的日常工作。抓实抓细工作机制建设,建立健全新媒体账号矩阵,守牢网络主阵地;强化网络思想引领,抓好网络内容创作,增进工作影响力;依托校内新媒体联盟,指导二级学院做好网络育人工作。
二级学院和其他部门通力协助,形成网络育人工作合力。全面落实学校有关决策部署,打通网络育人工作“最后一公里”。利用更靠近学生的优势,通过网络群组、朋友圈等熟人网络空间更好开展育人工作。
三、建立3个切实可行的工作机制
(一)“正确+特色”的网络文化作品创作机制
制定印发《新媒体建设与管理办法》,在微信公众号、微博、抖音、视频号、哔哩哔哩、今日头条等新媒体平台布局账号;坚持正确的政治方向,坚持用党的创新理论铸魂育人,以社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化为蓝本,创作各类网络图文和视听作品;坚持价值至上、内容为王,避免陷入“流量至上”的陷阱,杜绝“低级红”“高级黑”,落实“三审三校”,有效减少各类表述性错误;开展新时代红色文化育人工程,将达州及周边丰富红色文化和独具特色的巴人文化融入到创作全过程,提升作品的吸引力,有效抵御各种网络上各种不良思想对学生的影响。
(二)“政治+专业”的网络育人队伍建设机制
严格选拔标准和流程,依托校内新媒体联盟,着力构建一支政治上靠得住且专业能力过硬的工作队伍。用好校内新媒体联盟平台,通过每季度召开联席会议、加大经费支持等方式,切实打通“校-院”“院-院”新媒体(易班)工作队伍之间的协作路径,锻造“拳头力量”。遴选重点职能部门、二级学院从事学生工作的教职工开展集中培训,系统学习新媒体运营、以及突发事件处置等技能技巧,提升工作能力,成为开展网络育人工作的“中坚力量”。从全校遴选不同专业背景的学生参加专题培训,通过线上学理论、线下学技能的方式,帮助学生快速掌握理论知识和实践技巧,全面提升“策采编审发评”能力,努力塑造一支基础扎实、能力全面的“骨干力量”。通过该机制,有效巩固和扩大网络育人工作的基础面。
(三)“快速+全面”的网络诉求反馈处置机制
关注各大网站、网络新闻社区、新媒体平台等上面的信息,确保及时发现师生诉求;依托师生工作队伍,重点关注互联网群组、朋友圈、QQ空间等网络空间信息,收集汇总师生反映强烈的问题;对收集到的诉求信息进行分类整理,及时通报责任部门;督促责任部门对师生在网上反映的情况进行核查并及时处置。通过该机制,切实走好网上群众路线,及时回应师生的“急难愁盼”,将矛盾化解在苗头,维护校园稳定大局。
四、培育3个独具特色的工作品牌
(一)建设完善“巴山红”资源库
依托川陕革命根据地丰富的红色文化,构建“巴山红”大学生思想政治教育特色资源库,分设“红心向党”“红军将帅”“红遍青山”“红色传承”“红舞飞扬”“红歌嘹亮”“红娃视界”七大板块,是学校开展网络思想引领的主阵地和桥头堡。相关工作成效得到省市领导和全校师生的肯定。当前正在对资源库的网站页面进行重新设计,并增加师生互动系统,更好支撑思政课程、课程思政和达州大中小学思政课一体化建设。
(二)创新举办红色文化影像节
2024年首次开展“红色文化影像节”活动,在全校范围内征集各类图文、音视频作品近400件,其中《梦怀青萍》《你的名字》《百年交响》等8件作品分别在全省、全国大学生网络文化节和高校网络教育优秀作品推选展示活动中获奖,切实提升学校网络育人工作的影响力。
(三)有力有序推进两级人才培养
从2022年开始,连续举办两届网络育人队伍能力提升培训班和新媒体人才培养工程,分别针对教职工和学生骨干开展培训。通过遴选教职工到西南大学参加为期5天的系统培训以及遴选学生骨干在校接受为期一年的专业培训,着重培养参训师生的用网意识和数字素养,巩固拓展网络育人工作的基础。
四川文理学院将深入学习贯彻全国教育大会精神,持续推行优化“1133”工作法,确保校园网络空间始终正能量充盈、主旋律高昂,着力培育时代新人,为教育强国建设贡献力量。(供稿人:李林 尹亮 杨柳)

















