她，从教二十四年，前十五年服从组织安排，默默耕耘在生物、物理等理科教学一线，却始终心怀对语文教育的热爱。2016年，她终于回归语文教学岗位，用九年时间完成了从“理科教师”到“语文教学领军者”的精彩蜕变。她，就是湖南省周开莹初中语文名师网络工作室主持人、通道侗族自治县芙蓉学校教务主任、2025年“怀化市名教研员”获得者——周开莹。

初心不改，从理到文的跨越

在从事理科教学的15年里，周开莹兢兢业业，但对语文教学的热爱从未熄灭。2016年转型语文教学后，她以“归零心态”重新学习，将理科的逻辑思维与语文的诗意审美相融合，形成了独特的教学风格。她所带班级的语文成绩连续6年位居全县前列，实现了从“理科教师”到“语文领军者”的华丽转身。

数字赋能，构建跨区域教研新生态

作为湖南省初中语文名师网络工作室主持人，周开莹以数字化手段打破地域限制，构建起覆盖6个市州、140余名骨干教师的教研共同体。两年来，工作室开发精品课53节、原创诵读音频41个，共享资源8551条，成为区域语文教师专业成长的“资源库”和“加油站”。2024年，该工作室获评“湖南省优秀名师网络工作室”。

2025年，她以工作室为枢纽，联动重庆、湖南、贵州三省市四个名师工作室，开展“同课异构”跨省教研活动，并邀请教育部领航名师李永红现场指导，将侗乡语文教育推向更广阔的舞台。

研教融合，推动教学创新

依托省级名师网络工作室平台，周开莹深入开展教育科研。她出版专著《初中语文高效教学策略》，在《中国教工》《中小学教育》等期刊发表多篇论文，主持或参与省市级课题6项。她还通过工作室平台实时推广研究成果，带动成员共同成长。

三年来，她开展县级以上专题讲座9场、市级示范课7节，主题涵盖核心素养落地、精品课制作、阅读教学创新等热点领域。

培育团队，传承教研薪火

周开莹以工作室为基地，建立“导师带徒”机制，培养了一批青年教学骨干。她的徒弟中多人获得县市教学竞赛奖项，并在国家级、省级培训中进行示范展示。她所带领的团队获评通道县“三八红旗集体”。

数字赋能，不忘初心向未来

二十四载侗乡坚守，九年语文深耕。从课堂教师到省级名师网络工作室主持人，周开莹始终以热爱为舟，以技术为桨，在语文教育的江河中破浪前行。获得“怀化市名教研员”称号，是对她过去工作的肯定，更是对她未来继续以数字化教研推动教育高质量发展的期待。

周开莹表示，将继续做好湖南省初中语文名师网络工作室主持人，以更开放的姿态、更创新的模式，汇聚更多语文教育同仁，共同为推动基础教育优质均衡发展贡献力量。（供稿人：杨海英）