“我想和妈妈一起生活。”“我还是跟爸爸一起生活吧。”

“现在我想和妈妈生活，同时也不想失去爸爸，也很舍不得爷爷奶奶。”

三年间，两次抚养权变更诉讼，三次不同的选择。十三岁的小林站在父母之间，像一株被两边拉扯的幼苗。

小林的困境，是福建省漳州市龙文区人民法院家事少年审判庭审理案件的缩影，也是无数离婚家庭困境的真实写照。抚养权争夺、探视受阻、校园欺凌、未成年人犯罪等等这些案件背后，是情感撕裂的家庭、心灵受伤的孩子以及监护缺位的无奈。

在这里，司法工作要解决的，往往是亲情裂痕带来的难题。面对这类纠纷，龙文法院家事少年审判庭在长达十二年的摸索中，形成了一套“家庭课堂+”的工作机制。

三年间，案子从陈婧怡法官手上，转到了下一任承办法官杨晓敏这里。两位法官都明白，这孩子不是在说谎，而是在挣扎。

“不要着急下判决，先弄清孩子真正的想法。”龙文法院家事少年庭法官杨晓敏在接手这起案件的时候这么说。

从“一间法庭”到“一套方法”

“我们找过学校，为什么没人管？”另一个案件中，13岁女孩小雯父母的质问，刺痛着在场每一个人。小雯在校园遭受欺凌后罹患抑郁症，她的案子警示我们，未成年人的困境远不止于家庭。

仔细想来，身处情感夹缝的小林，遭遇校园欺凌创伤的晓雯，这些孩子都是最脆弱的群体。

对此，简单的判决往往治标不治本。一判了之很简单，但可能把孩子推得更远。怎么才能真正帮到孩子？龙文法院的探索，从一间特殊的法庭开始。

走进龙文法院家事少年审判庭，首先映入眼帘的是全国首创的“小苗法庭”。这里的每一处设计都在诉说着司法温度：审判台如破土新苗，从被告人视角向上延伸，象征着新生与希望；两侧旁听席恰似托举的双手，传递着社会的守护；而在法官眼中，审判台呈现的“人”字形结构，则时刻提醒着“挽救人生”的初心。

“这里不是审判的终点，而是你人生的新课堂。”法官杨晓敏曾对一位站在被告人席前的少年这样说道。惩罚不是目的，教育和挽救才是根本，这句朴素的话语，恰当诠释了家事少年审判司法工作的特殊之处。

比空间设计更重要的，是机制的创新。在涉少刑事、民事、行政审判“三审合一”模式基础上，龙文法院家事少年审判庭将目光投向了更深处，提炼出贯穿案件始终的“家庭课堂+”创新机制。

案件伊始，一份《亲子权利义务告知书》和一份《未成年人家庭保护提示》便会随案送达。这不仅是法律文书，更是对监护责任的郑重唤醒。就像在小林父母的抚养权纠纷中，双方正是在收到这份提示后，才开始真正静下心来思考“监护”二字沉甸甸的重量。

案件审理过程中，“法庭亲情教育”和“家庭课堂”成为不可或缺的环节。杨晓敏法官回忆道：“很多父母在法庭上争得面红耳赤，却在‘家庭课堂’的亲子活动中泪流满面。”她曾组织一场“亲子共画未来”的活动，当一家人共同俯身在画纸上描绘心中理想的家时，那份因争执而筑起的坚冰，在色彩的流转中悄然融化。

而案件审结之后，一份量身定制的《监护帮教计划》才是真正护航成长的开始，对于需要特别关注的未成年人，龙文法院联动司法局、团区委、关工委等多家单位，共同打造全方位帮教体系，为他们提供心理疏导、行为矫正、技能培训等支持，帮助他们重返正轨。

从“一案办理”到“一片治理”

小雯的案子让法官意识到，有些问题，单靠法院单打独斗得不到妥善解决。

课间铃声响起，13岁的女孩小雯在教学楼的楼梯底下经历了此生最黑暗的时刻。当同学用绳子套住她的脖子并实施侵害时，恐惧让她选择了沉默。她不敢独自上学，夜夜噩梦，最终被诊断为中度抑郁。

“为什么没人阻止！”小雯父母的质问，刺痛了每一个在场的人。案子到了龙文法院，承办法官意识到，这不仅是法律纠纷，更是家庭、学校与社会保护网络的多重失守。

法院的“独角戏”难唱，要把校园欺凌问题处理好，需要的是社会的“大合唱”。

为此，法官一方面联合妇联干部对侵害方家庭进行家庭教育指导，唤醒监护责任，同时联系心理咨询师为小雯提供心理疏导，修复创伤，最终促成侵害方家庭赔偿8.5万元、学校赔偿1.5万元。

个案化解后，龙文法院向区教育局发出《关于防止农村学校校园欺凌的司法建议书》，推动全区校园完善欺凌预防机制。此案入选2024年福建省妇女儿童维权十大案例，成为“办理一案、治理一片”的生动实践。

如今，这张“暖心网”越织越密，妇联干部担任人民陪审员，成为法官的“情感智囊”；联动七家单位成立的调解工作室，将150件纠纷化解在诉前；志愿服务“梦之队”开展50余场巡回讲座，滋润3000多颗幼小心灵；依托“12355”平台，为300多名外来工子女提供支持，使其犯罪率下降27%。

从“一次宣讲”到“一方沃土”

当司法的理性与社会的温情紧密交织，龙文法院家事少年审判庭将目光聚焦到源头，让法治的种子在孩子们心中早早地生根发芽。

“法官，能送我一支‘苗仔’的笔吗？”在龙文法院开放日上，孩子们举着普法漫画争相参与有奖问答。可爱的原创普法代言人“苗仔”、20期普法漫画、7期青少年普法短视频、获奖微电影《耦》……法治的种子，以孩子们喜闻乐见的方式悄然播撒。

法治宣传在龙文区多点开花：村社企法律服务宣传站、权益保护巡回点让法律触手可及；18名法治副校长将“开学第一课”送入校园；青少年法治教育基地成为沉浸式普法的“新天地”。这些看似微小的努力，正在悄然改变着这片土地上的法治生态。

“挽救一个孩子，就是挽救一个家庭。”龙文法院家事少年审判庭庭长严淑珍的话语，道出了“家庭课堂”机制探索的初心。

她补充道：“我们做的不仅是裁判是非，更是修复关系、守护成长。每个孩子都是一棵独特的幼苗，需要我们用心灌溉、用爱守护。”

关于小苗的春天

回到小林的故事。在杨晓敏法官的耐心调解下，这个曾经陷入两难的孩子终于找到了出路。

得知孩子的选择后，林某一时难以接受，起身躲到楼梯间，悄悄擦起了眼泪。杨晓敏法官跟过去，轻声对他说：“你养育孩子这么多年，付出很多。孩子对你、对爷爷奶奶都很有感情。他不是不要爸爸了，他可以经常回来看你们。”她顿了顿，说出那句让林某久久沉默的话：“小林生活在你们各自重组的家庭夹缝中，像一颗蒲公英种子，风吹到哪里就飘到哪里，只有亲人才是他的根。你们争的是‘独占’，而他最不能接受的，是这份亲情只能选‘一半’。”

这句话，也轻轻击中了吴某。

这一次，小林的父母终于不再坚持“赢”或“输”。他们选择共同托起这棵幼苗。最终，双方达成轮流抚养的协议。

“我们不争了，我们尊重孩子的选择。”吴某说。

“他的成长也需要母爱。法官懂孩子怎么想的，现在我们也懂了。”林某点头同意。

案子结束后，小林跟着爸爸来到龙文法院青少年法治教育基地参观。看到大屏幕上播放着近日龙文法院与教育局、妇联、团区委等联合拍摄的“苗懂法”普法短剧，他兴奋地拉着爸爸的手说：“快看！这个我在公众号上看过！”

林某望着儿子亮晶晶的眼睛，想起从前争吵的日子，百感交集。他忽然懂了杨晓敏法官回访时说的那句话：“亲情修复和少年成长，如同育苗，别着急。只要方向对了，每一棵小苗，都有长成参天大树的希望。”

十二年耕耘，龙文法院以法为犁，以爱为泉，从一间“小苗法庭”出发，到一片汇聚八方之力的联动网格，再到培育一方助苗成长的法治沃土，用司法的理性与温情，默默守护滋养着每一株幼苗，一路向阳。在这片希望的田野上，每一天都有新的幼苗在破土而出，每一刻都有新的希望在悄然生长。（供稿人：龙文法院 陈俊伟）