“行是知之始，知是行之成。”为深入推进“大思政课”建设，将理论学习与学科实践深度融合，近期，苏州科技大学物理科学与技术学院开展“行走的思政课”系列活动，通过青年宣讲团团支部全覆盖宣讲、物理科普馆沉浸式研学等特色活动，以学思践悟绘就青年成长底色。

一、青年宣讲进支部，思政声音入人心

学院精心选拔政治素养过硬、学科功底扎实的学生骨干，组建“物理思政”青年宣讲团。宣讲团以“学科视角解读思政内涵”为特色，围绕“物理科技与国家发展”“青年担当与科学家精神”等主题，打磨出兼具理论深度与学科温度的宣讲内容——从“两弹一星”元勋的物理科研报国路，到苏州本地科技企业的物理技术应用，再到学院科研团队服务地方的实践成果，用“公式与原理”讲好“初心与使命”。

宣讲团成员走进全院每一个团支部，以互动问答、案例分析等鲜活形式，让思政宣讲“活”起来。“原来物理学科里藏着这么多家国故事！”“学长学姐的宣讲让我明白，学好物理不仅是为了科研，更是为了给国家科技发展出一份力。”参与活动的同学纷纷表示，这样的宣讲既有学科共鸣，又有思想触动，让“听党话、跟党走”的信念更加坚定。目前，宣讲已实现全院团支部100%全覆盖。

二、科普馆里悟真知，学科实践育情怀

11月，学院组织各支部全体成员走进逸夫楼物理科普馆，开展“学思践悟”沉浸式研学活动，将“大思政课”与物理学科建设、学生理想信念培养深度绑定。

同学们分组参观科普馆“物理科技与国家发展”“学院科研成果展”“青年科学家精神”三大展区。从电磁感应原理到新能源技术应用，一件件装置、一段段故事，让大家直观感受到物理学科在国家战略、社会发展中的关键作用，也对学院“产学研用”一体化的建设成果有了真切认知。

在“青年科学家精神”交流区，学院退休老教授结合自身科研经历，讲述物理学科发展与国家命运的紧密联系；青年教师分享学术成长中的“坚守与突破”；学生们则围绕“物理青年如何助力中国式现代化”“学院发展与个人成长的同频之路”等议题展开热烈讨论。“老一辈科学家在艰苦条件下攻克物理难题，这种精神太震撼了！我们新时代物理生更要敢担当、善作为。”一位同学的发言引发全场共鸣。

活动设置“电磁感应与清洁能源”“光学原理与国防科技”等互动实验环节。同学们在亲手操作中，不仅深化了对物理知识的理解，更直观体会到“科技自立自强”的现实意义。实验后，大家在“初心卡片”上写下感悟：“今天的实践让我明白，每一个物理公式背后，都可能藏着强国的密码。我要把个人理想融入国家科技发展大局！”

“行走的思政课”系列活动，是物理学院探索“思政+学科”育人模式的生动实践。下一步，学院将持续深化活动内涵，拓展红色研学、志愿服务等更多“行走”场景，让思政教育真正“活”在实践里、“融”在成长中，引导青年学生以物理为笔、以实践为墨，在强国建设、民族复兴的征程上书写青春答卷。