为深入贯彻国家科教兴国战略与人才强国战略，推动高校优质教育资源下沉，助力青少年科学素养提升，2026年1月8日至9日，重庆大学大数据与软件学院“启智科创”志愿服务队先后走进凤凰实验学校、树人博文小学，以“科创辅导员”身份开展系列志愿服务活动。

大数据与软件学院聚焦软件工程、数据科学、人工智能等前沿领域，将办学特色延伸至基础教育一线。为确保活动实效，团队前期深耕细作，结合小学生认知规律，精选“趣味化学实验”与“智能小车组装”两大核心模块，设计“气球自己吹起来”“迷你火山爆发”“卡通小车魔法组装”等安全易操作、现象直观的科创项目。

在凤凰实验学校的化学实验室里，小学生们在大学生志愿者的带领下，见证碳酸氢钠与醋酸钠反应生成的二氧化碳将气球“吹”起，观察彩色泡沫模拟的“火山爆发”，在动手实践中直观感受化学反应与气体压强的科学原理。

在树人博文小学的工程实践课堂上，志愿者将芯片、电机、电池比作小车的“大脑”“手脚”“心脏”，用童趣化语言拆解复杂科技概念，引导孩子们分工协作完成六步组装，将亲手打造的小车驰骋在赛道上。

互动问答环节中，“汽水冒泡和实验气体是一回事吗？”“小车为什么能听懂指令？”等问题层出不穷，志愿者们结合生活实例与专业知识耐心解答，让科学思维在答疑解惑中生根发芽。本次科创课堂以“软件铸魂，数智启航”为核心理念，为小学生们打开了探索科学的奇妙窗口，构建了校地协同育人的坚实桥梁，彰显了“双一流”高校服务社会、培育时代新人的责任与担当。

重庆大学“启智科创”志愿服务团由大数据与软件学院本科生三支部组织管理，并招募组建100余名多学科交叉的硕士及优秀本科生构成科创辅导员队伍。团队广泛覆盖3所中小学，持续定期开展定制化科创课程。截至目前，团队已累计开展特色科创课程300余场，“趣味实验+工程实践”双轨教学模式日趋成熟，成功形成一套可复制、可推广、可迭代的科创志愿服务体系。

未来，团队将持续深化与树人博文小学、凤凰实验学校等学校的校地合作，建立长期稳定的帮扶机制，将科创实践与思政教育深度融合，以科创育人为载体助力大中小思政一体化建设，为培养具备创新精神、实践能力与家国情怀的时代新人、为国家科技事业的长远发展积蓄青春力量，书写校地协同育人的新篇章。