榫卯藏风雅，少年启传承：成都市娇子小学的古建筑课“筑心”之旅落幕
2026-01-21 13:40
来源：中国网
当最后一块木构件严丝合缝地嵌入模型，成都市娇子小学2025年古建筑社团的课程在宁静而专注的氛围中画上句号。一学期的时间，古建筑不再只是书页间静止的插图，而成为同学们指尖可触、心中可感的生动存在。
从大唐佛光寺的雄浑气度，到故宫文渊阁的典雅精巧；从剖面解析雨花宫的力学玄机，到实地感知武侯祠、大雁塔的历史脉络——那些曾经停留在文字与图片中的古建筑，通过一榫一卯的拼合，悄然“站立”起来，成为一座座可参与、可对话的立体课堂。
课程伊始，不少学生对“古建筑”的印象仍停留在“古老”与“遥远”。直到亲手将一攒斗拱搭接完成，亲眼见证无需一钉一铆便能托举起深远屋檐，大家才真正触摸到榫卯交错间蕴藏的千年智慧。“以前觉得古建筑无非是‘老房子’，可拼完佛光寺的梁架才发现，这些木构件竟然能稳稳‘扛’住整片屋顶！”一位同学感叹道，“现在走在街上，看到传统建筑的檐角，都会忍不住多看几眼。”
从“欣赏”到“动手”，成长的印记清晰可见。随着课程推进，每个人都逐渐成为“古建小达人”。有同学分享：“学习唐代斗拱时，‘斗、拱、翘、昂’这些术语绕口又难记。可自己动手拼装一遍，每个名字立刻和具体构件对应起来，连不同朝代的样式区别也一目了然。”
拼搭的过程，亦是一场耐心的修行。面对繁复的结构，一次次尝试、调整甚至重来，最终完成的刹那，成就感油然而生。“有一次拼错构件，拆改了好几回，差点想放弃。”一位学员回忆，“但稳住心神慢慢来，居然真的成功了！现在遇到难题，我会先深呼吸，一步步找解法。”这份在静谧中培育的从容与专注，已成为他们超越课堂的收获。
课程的结束，并不是古建筑探索的终点，而是孩子们“古建传承之旅”的全新起点。在娇子小学的古建筑社团课程中，孩子们用双手触摸历史，用智慧传承文化，让古老的智慧在新时代绽放出新的光彩。相信这些小小的“古建守护者”，必将带着对传统文化的热爱与感悟，继续探索、创新，让千年古建文化的光芒，在时光流转中熠熠生辉。（供稿人：周庆）
