夏日的龙胜梯田，层叠的绿意随山势蜿蜒起伏，在晨雾中若隐若现。一阵轻微的嗡鸣声划破山谷的宁静，一架无人机如灵巧的飞鸟，掠过青瓦木楼的瑶寨上空，将蜿蜒的青石板路、身着斑斓红衣的瑶族妇女、以及她们那标志性的、如黑色瀑布般垂坠的长发尽收眼底。操作这架无人机的，并非专业摄影团队，而是来自广西师范大学设计学院“数字兴乡”实践队的青年学子们。这个暑假，他们深入桂林龙胜各族自治县的古老红瑶村寨，将课堂所学的数字媒体技术转化为社会实践的生动工具，用无人机镜头、数字影像与当代设计语言，为这片蕴藏深厚民族文化与壮美风光的土地，谱写出一曲传统与现代交融的“兴乡”新篇章。

1月27日这支由设计学院不同专业背景学生自发组建的实践队，怀揣着“以设计服务社会，以数字赋能乡村”的初心，将目光投向了以长发文化与梯田奇观闻名遐迩的龙胜红瑶聚居区。他们意识到，在信息时代，许多深邃独特的民族文化与乡村美景，仍亟待更现代、更立体、更富感染力的方式被记录、诠释与传播。传统的图文记载虽不可或缺，但难以全方位展现动态的生活场景、宏大的地理空间与细腻的文化肌理。为此，实践队策划了此次以无人机航拍为核心技术手段的实地考察与影像创作行动。抵达龙胜后，实践队迅速投入工作。在充分尊重当地习俗、与村民进行细致沟通并获得支持后，队员们分组行动。无人机操作组的同学在确保安全合规的前提下，精准操控设备，从多种维度进行采集：高空全景镜头捕捉梯田与村寨相依共生的壮阔画卷；中低空飞行细腻勾勒木质吊脚楼的建筑结构与村巷脉络；贴近地面的动态追踪，则深情记录下瑶族妇女溪边浣发、巧手织锦、田间劳作的原生态生活瞬间。每一次起飞，都承载着队员们对完美镜头的追求；每一次构图，都凝结着他们对光影与人文的理解。

此次实践的核心成果，是一部高质量的红瑶文化与龙胜风光的宣传短片。视频以“见天地、见众生、见自己”为潜在线索，从苍穹之下的地理概貌，逐步聚焦于村落中具体的生活场景与人物故事，最终引向对文化传承与发展的思考。视频中，无人机视角下的龙胜梯田，在不同的光线条件下呈现出梦幻般的光影与色彩，宛如大地的指纹；红瑶妇女梳理长发的日常仪式，在镜头下被赋予了一种庄严静穆的美感，长发不仅是身体的延伸，更成为连接过去与现在、个体与族群的 文化符号，更重要的是，这次实践是一次深刻的学习与成长之旅。队员们坦言，课堂上的软件操作、设计理论在与真实世界的碰撞中得到了淬炼。他们不仅提升了专业技术与团队协作能力，更在与土地的亲近、与乡民的交流中，深化了对国情、乡情的认知，真切体会到文化传承的迫切性与乡村振兴的多元路径。他们所践行的，正是一种“沉浸式”的、富有社会责任感的创意实践。

目前，这部凝聚了实践队心血的宣传视频已进入最后的精修阶段。未来，它将被用于龙胜地区的文化旅游推广、非遗文化宣传等平台，成为外界了解红瑶文化、感受龙胜魅力的一个动态窗口。广西师范大学设计学院“数字兴乡”实践队的龙胜之行，以科技为翼，以乡情为魂，成功地将无人机这一现代科技工具，转化为记录文化遗产、传播乡村之美的有力画笔。他们用青春的视角与数字的语言证明，新时代的青年学子完全能够在广袤的乡村大地找到施展才华的舞台，为古老文化的当代延续与乡村的可持续发展，注入鲜活而充满创造力的青年智慧与青春能量。这趟旅程，是技术赋能乡村的一次生动注脚，更是当代大学生将个人成长融入国家发展、将专业知识服务于社会需求的一次响亮回答。 （供稿人：广西师范大学 侯熙雅 覃才港 王垚 韦小雨 谢少杰）