美育暖冬伴成长 金审学院校地联动点亮儿童寒假生活
为响应“十五五”文化振兴战略中“美育普及、校地联动”的要求,一月下旬,南京审计大学金审学院艺术设计学院与金尧花园社区携手,共同开展“年味童趣·艺绘家园”儿童美育社会实践活动。三个周末的专场活动中,50名6-12岁的社区儿童在创意与欢笑中感受传统文化,丰富了寒假生活。

在学院分团委老师的指导下,校地双方明确分工、密切配合,确保活动有序开展。志愿者们通过主题PPT讲解、现场绘画示范、手把手指导等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中探索艺术乐趣,提升审美素养与动手能力。




活动期间,孩子们发挥想象力,创作了50余幅充满童趣的原创画作,这些作品被集中张贴在社区展示,成为一道亮眼的文化风景线。同时,实践团队还完成了《校地协同儿童美育实践报告》,整理出3套可复用美育课件,剪辑的成果短视频通过网络平台传播,进一步扩大了活动的文化影响力。




活动落幕一周内,负责人牵头梳理活动流程,总结形成 “校地协同儿童美育模板”。此次实践不仅为艺术设计专业学生搭建了理论联系实际的实践平台,也填补了社区儿童寒假美育服务的空白,更是学校以“新精神”发展“新金审”,主动对接基层文化需求、推动高校资源下沉的生动实践。


未来,这份可复制、易推广的实践经验,将为更多社区开展美育活动提供参考,助力深化校地合作,让美育之花在基层持续绽放,为“新金审”建设注入鲜活的社会服务力量!(供稿人:童言 陈想 汤佳怡 陈烨 张奕晨 王怡)

















