为积极响应国家关于加强基层儿童关爱服务、提升农村留守儿童发展质量的号召，南通大学杏林学院星河守护志愿团于2026年2月8日至14日，组建两支实践小队，分别深入江苏省南京市江宁区禄口街道陶东社区与泰州市泰兴市古溪镇常桥村，围绕“星火相伴，筑梦未来”主题，开展了一系列内容丰富、形式多样的志愿服务，以实际行动传递温暖，助力儿童全面发展。

南京陶东社区志愿团队构建"心灵滋养—科学启蒙—思维锻造"三维成长体系，精准回应留守儿童情感陪伴不足、认知视野有限、综合能力有待提升等实际需求，形成兼具人文关怀与实践价值的服务模式。心灵滋养维度通过团体心理工作坊与深度情感交流，搭建安全信任的心灵家园。在志愿者引导下，儿童掌握情绪识别与压力排解技能，内心韧性在温暖互动中自然生长。科学启蒙环节开发"彩虹密度实验"等生活化课程，将抽象原理转化为实践体验。孩子们在动手操作中激发科学探索欲，养成实证观察、理性质疑、系统验证的思维方式。思维锻造模块借助逻辑推演、创意实践等形式，系统培养分析解构、跨界联想与问题解决能力，为培养终身学习的核心素养打下坚实基础。团队将学业辅导与素质拓展有机融合，构建起知识巩固、生活教育、情感支持于一体的成长生态，以实际行动诠释了青年学子服务基层的知行合一。

泰州常桥村分队则以“订制式”陪伴为核心，聚焦农村儿童学业提升与行为习惯养成，开展“一对一”精准关爱实践。在村委会的支持下，队员们针对8-12岁留守儿童的实际需求，制定系统性日间安排：上午集中进行寒假作业辅导与薄弱科目答疑，夯实学业基础；下午则开展丰富多彩的素质拓展活动，如垃圾分类知识宣讲与情景模拟、手工制作等，将环保理念与价值观引领融入生动实践。团队特别注重情感支持，通过“心愿卡片书写”“成长故事分享会”等温情环节，为孩子们搭建倾诉与表达的安全空间，在真诚倾听与鼓励中帮助他们树立积极自信的人生态度。这种“扶智”与“扶志”相结合的帮扶模式，超越了单纯的课业辅导，在点滴陪伴中助力孩子们健全人格、阳光成长。

两站实践虽地处不同地域、采用多元形式，却共同诠释了当代青年扎根乡土、服务民生的使命担当。志愿者以专业热忱投身实践，将所学知识与基层儿童需求紧密结合，既精准回应儿童成长诉求，也为高校校地联动、实践育人探索了新路径。这种"守护童心"与"淬炼青春"的双向奔赴，让奉献精神在服务中绽放时代光芒。

少年儿童是民族的希望，青年一代是时代的先锋。南通大学杏林学院星河守护志愿团将继续弘扬志愿精神，不断总结服务经验，完善服务模式，汇聚更多青年力量，让关怀的星火持续照亮乡村孩子的成长之路，在服务社会、守护未来的道路上续写更加绚烂的青春篇章。