磐安新渥小学首创“科学特色班级”评选： 班班有科学，人人爱探索
2026-06-22 14:25
“大家好，我们是603班‘创想者联盟’，这是我们班的家庭实验室成果——用紫甘蓝汁制作的酸碱指示剂……”日前，磐安县新渥小学报告厅里热闹非凡，一场别开生面的“科学特色班级评选”活动火热举行。
据了解，这是新渥小学第一届科学特色班级评选活动，全校9个班级经过首轮书面申报筛选后闯入现场汇报环节。各班主任通过PPT等形式，介绍各班级科学角、实验成果和创意项目等内容；并邀请当地科协、中药材产业中心等单位专家组成评委团进行现场打分。同时，全校学生根据各班制作的科学宣传海报集中展示，投票推选出“科学特色班级”。
走进评选现场，科学味儿十足。如603班依托学校配备的“爱牛实验箱”，做到了教材实验开出率100%、学生参与率100%。班级坚持“创造教育，探索无限”的理念，带领学生走进药企基地、中医药养生博览馆等场所研学。陈俊远获金华市全国科学教育实验区技能大赛中三等奖，另有7人次在县级科学类竞赛中获奖。404班则亮出“玩中学，探中悟”的招牌，打造“科学探秘乐园”，建立“观察—提问—探究”习惯养成体系，科学阅读角、家庭实验室、每月科学之星评选开展得有声有色。县科协相关负责人评价：“新渥小学的做法很有创新性，通过班级这个最小单元，构建了一套有标准、有激励、有评价、有展示的科学教育推进机制。”
学校负责人介绍，通过出台《科学特色班级建设方案》，对各班科学环境建设、科学课程拓展、科学实践活动、科学评价机制等维度制定详细评分标准。获评“科学特色班级”的可获得一定的班级建设资金，班主任在评优评先中优先推荐，班级可优先使用学校科学教育资源。负责四年级的陈老师说：“现在我们上科学课，学生主动问‘为什么’的次数明显多了，动手能力也强了。”
据悉，首批共有9个班级获评“新渥小学科学特色班级”。学校计划每年组织评选，通过复评的班级可持续获得建设资金支持。“我们的目标是让科学成为新渥小学最鲜明的底色，让每个孩子都在探索中成长。”校长陈杰说。 （供稿人：陈蓉）
