为丰富乡村少年暑期课余生活，提升动手能力与审美素养，2026年7月7日，武汉东湖学院“星火计划”实践队走进十堰市郧阳区杨溪铺镇青龙泉学校暑期少年宫，为乡村孩子们带来一堂传统折纸美育课。活动以折纸文化讲解与动手实践相结合的方式，引导学生在指尖翻折中感受手工艺术魅力，以美育浸润乡土童心。

趣味课堂开课，点亮乡村美育兴趣。当日上午，折纸课堂在学校教室内正式开始。实践队员以折纸文化简史为切入点，向同学们介绍折纸这门古老而富有创意的传统艺术，讲解折纸在民俗传承、几何空间认知方面的文化价值。黑板上写下“折纸，做温暖的小伙伴”一行寄语，孩子们端坐凝神，认真聆听折纸背后的文化故事。从一张普通的方形卡纸到线条分明的几何造型，实践队员在讲解中渗透折叠、对称与结构之美，为接下来的动手实践做好铺垫。

图为实践队员为孩子们讲解折纸文化历史与几何美学 摄/齐一泽

耐心悉心教学，提升少年动手能力。进入实操环节，实践队员分步演示经典爱心折纸的折叠方法。队员对照投影步骤图细致讲解每一步的折痕要点与角度控制，随后走到课桌间巡回指导，逐一纠正孩子们的折叠角度与压痕力度。教室内另一位实践队员同步辅助教学，为进度较慢的孩子提供一对一帮助。教室里安静下来，孩子们低头认真压痕、翻折、塑形，指尖与彩纸相互配合，神情专注而投入。遇到困惑时，大家主动举手提问，实践队员耐心逐一解答，课堂秩序井然。

图为实践队员分步演示爱心折纸折叠方法并巡回指导 摄/齐一泽

约四十分钟后，一张张彩色卡纸在孩子们手中变身成饱满的爱心纸艺作品。有的孩子一次成功，高高举起自己的折纸成果向同伴展示；有的孩子反复拆折了三四次才完成，脸上依然洋溢着满满的成就感。不少孩子在爱心表面写下“送给妈妈”“祝朋友开心”等话语，准备将作品作为礼物送给家人或好友。大家互相展示、交流折叠心得，朴素的教室里充满欢声笑语。

图为学生展示自己完成的爱心折纸作品 摄/齐一泽

美育融合赋能，助力乡村文化发展。青龙泉小学相关负责人表示，手工类课程在乡村学校日常教学中较为稀缺，此次折纸课不仅锻炼了学生的专注力与手部精细动作，也在合作交流中增强了孩子们的自信心与表达能力。

据实践队介绍，本次折纸美育课是“星火计划”乡村美育系列课程的组成部分。后续，实践队将继续引入剪纸、泥塑、拓印等传统手工艺课程，以更丰富的形式带领乡村孩子在动手创作中提升审美素养，让美育在乡土课堂生根发芽。（供稿人：陈天意 钱骏凯 邓思凡）