7月21日下午，浙江省杭州市西溪街道文教社区嘉会书院内，一场别开生面的“绿色课堂”正式开讲。来自浙江科技大学工程创客·绿野支教团的龙睿健、苗余款、张会、叶芷榕、欧阳南杭等学子，在孙方红教授带领下，启动暑期“Movers4Climate（M4C）绿色乡村青年行动”公益支教服务。本次支教活动将持续至8月20日，以常态化志愿服务为辖区青少年送上知识清风，用青春热忱陪伴孩子们度过一个充实而有意义的暑假。

图1工程创客·绿野支教团与孩子们的合影

精心筹备，定制趣味绿色课程

支教团提前调研社区儿童的年龄特点、学习需求和兴趣爱好，反复打磨教学方案，设计了兼顾知识性与趣味性的多元化课程。摒弃传统单向灌输，团队采用生动讲解、互动问答、案例分析和小组讨论等形式，围绕气候变化认知、低碳生活实践、环境保护行动等主题，引导孩子们认识身边的环境挑战，学习节约资源、垃圾分类、绿色出行等实用知识，在轻松愉悦的氛围中播撒生态文明的种子。

图2工程创客·绿野支教团与孩子们进行趣味拓展活动

寓教于乐，心理健康与成长陪伴并行

除绿色环保课程外，支教团还聚焦青少年心理健康与安全自护，开设趣味成长分享、情绪管理小课堂、安全知识普及和互动游戏等特色活动。孩子们踊跃举手、大胆表达，课堂笑声不断，有效缓解了暑期学习倦怠，培养了积极乐观的心态。课后，团队成员主动与孩子谈心交流，倾听他们的烦恼与愿望，用真诚与耐心搭建心灵桥梁，建立起深厚的信任与情谊。

图3工程创客·绿野支教团陪伴孩子交流谈心，倾听孩子们的心声

青春担当，志愿服务常态化扎根基层

此次支教不仅丰富了社区青少年的暑期精神文化生活，也为大学生提供了锤炼品格、增长才干的实践平台。队员们表示，从备课到授课，从陪伴到引导，每一次互动都让他们深刻体会到教育的力量和志愿服务的价值。团队将总结首期经验，持续优化课程内容，秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将公益支教常态化、长效化，以青春之行践行青年之责，在社会课堂中书写无愧于时代的答卷。

据悉，工程创客·绿野支教团后续还将结合社区实际需求，拓展更多寓教于乐的特色活动，让绿色理念与成长关怀持续浸润童心，为基层教育公益贡献浙科力量。