美育润童心创童趣，绿色巧思焕新生。近日，南通大学杏林学院风禾启艺·星芒实践团怀揣热忱初心与青春担当，走进幼儿园，以“艺术疗愈润童心，垃圾分类再利用”为主题开展公益宣讲与实践活动，将绿色环保理念、垃圾分类知识与治愈性儿童手工相融相合，为园内孩童带去趣味满满的陪伴与治愈美育体验，让低碳环保、变废为美的理念根植孩童心底。

活动现场，志愿者们用活泼轻快、童趣易懂的语言，为小朋友们开启一场充满欢乐的绿色美育课堂。队员们结合幼儿日常饮食、生活场景，生动讲解塑料餐盘、纸质餐盒等废弃物的分类标准、回收价值与再生意义，告诉孩子们平日里吃完饭菜丢弃的餐盘，做好分类、巧手改造就能变身趣味艺术品。同时结合艺术疗愈核心理念，向老师与小朋友科普手工创作对舒缓情绪、锻炼动手能力、激发想象力的积极作用，引导孩子们在沉浸式创作中释放天性、治愈情绪、感受创作乐趣。整场讲解摒弃枯燥说教，搭配卡通图片、趣味问答，生动鲜活，引得孩子们踊跃举手、认真倾听。

本次活动打破单一科普的乏味模式，特别设置废旧餐盘童趣DIY沉浸式实践环节，以互动创作让垃圾分类、资源再生理念扎根童心。志愿者提前收集清洗干净的废弃塑料餐盘，备好彩笔、蜡笔、剪刀等创作材料，分组陪伴、手把手引导小朋友开展创意手工。从餐盘基底打磨、边缘装饰、图案绘制，到粘贴拼接、趣味点缀，每一步志愿者都蹲下身耐心示范、温柔帮扶。孩子们兴致高涨、大胆创作，互相分享创意、交换装饰材料，欢声笑语充满教室。原本用完即弃的废旧餐盘，经过孩童天马行空的创意加工，摇身变成可爱动物挂盘、花朵装饰画等别致童趣作品。

本次幼儿园公益实践活动，将垃圾分类科普、废旧资源再生与儿童艺术疗愈美育深度融合，采用趣味宣讲+动手创作的创新形式，守护童真、浸润童心。活动不仅丰富了幼儿课余文化生活，用艺术创作安抚孩童情绪、释放童真天性，更以孩童易于接受的方式普及绿色低碳、变废为宝的环保理念，实现美育润心、环保启智、志愿暖心的多重实践价值。

青年学子以青春力量践行公益初心，将生硬的环保知识转化为充满童趣的治愈美育课堂。未来，风禾启艺·星芒实践团将持续走进中小学、幼儿园等基层校园，推出形式多样的环保艺术实践活动，持续传播绿色低碳理念，传递温柔治愈的艺术力量，以青年责任守护生态之美，让环保种子在少年儿童心中生根发芽。（供稿人：严洁莉、李玟倩）