为进一步搭建家校协同育人桥梁，凝聚家校育人合力，助力学生身心健康、全面成长，4月16日晚，滨江小学家长学校专题教育活动在学校报告厅顺利举办。本次活动以“用心沟通 用爱陪伴”为主题，特邀绍兴市袍江小学教育集团总校长、国家二级心理咨询师、浙江省家庭教育讲师王彩玉老师担任主讲嘉宾，家长们齐聚现场，共赴一场温暖且专业的教育共育之约。

活动当晚，报告厅内座无虚席、秩序井然。各位家长怀揣着对孩子成长的重视与美好期许，准时到场、认真聆听、静心学习。

讲座环节，王老师指出，优质家庭教育的核心，在于家长做好情绪管理与正向示范，以科学、平和的方式陪伴引导孩子成长；要读懂孩子成长行为背后的心理需求，摒弃说教式、指责式沟通误区，立足孩子成长特点与家庭实际，树立理性长远的育儿观念，以平和心态陪伴孩子稳步成长。

针对亲子陪伴沟通、家庭情绪管理等家庭教育重点内容，王老师分享了一系列贴合日常、可落地、易操作的科学育儿方法。她强调，正向倾听、共情接纳是亲子沟通的核心基础，家长应先接纳孩子情绪、尊重孩子表达、不随意评判否定，让孩子充分感受到理解与安全感；面对亲子相处中的情绪波动时刻，家长与孩子均可通过深呼吸、平和冷静、放松调节等科学方式，平稳调节身心状态，营造温和和睦的家庭氛围。

同时，王老师结合真实家庭教育案例，细致讲解亲子矛盾和谐化解的科学方法，引导家长以平等尊重的姿态与孩子沟通协商，共同达成双方认可的成长共识；针对不同性格特质学生，逐一分享差异化、针对性的陪伴沟通技巧，整场讲座内容专业详实、通俗易懂、实操性强，获得在场家长的一致好评。

活动现场氛围温馨浓厚，家长们认真记录要点、主动思考感悟，在交流学习中收获科学育儿理念与实用育人方法。

活动第二阶段，潘云云副校长从学校教育教学管理、学生成长培养规划等育人视角出发，与各位家长深入探讨新时代科学育人路径，凝聚家校共识，携手为学生长远健康发展筑牢成长根基。

潘副校长明确表示，学校教育始终坚持因材施教、全面发展，充分兼顾全体学生的成长节奏与个性差异。通过分层教学设计、梯度化学习任务搭建多元成长平台，满足学有余力学生的提升发展需求；同时健全学生特长发掘培养机制，全面挖掘学生在学科素养、艺术审美、科技创新、实践劳动等领域的综合潜能，助力不同禀赋、不同特长的学生找到适配自身的成长赛道，为学段衔接、长远发展夯实基础。

潘副校长同时向各位家长作出暖心育人指引：希望家长理性看待孩子成长节奏，放平心态、拒绝焦虑，重视阅读习惯培养与思维品质提升，引导孩子从自主阅读走向深度思考，用心守护孩子的探索欲与求知欲；树立长远全面的育人观念，摒弃单一分数导向的短视思维，与学校紧密携手，共同完善学生个性化成长培养方案。

此外，学校同步向家长普及校外教育培训规范要求，引导家长擦亮慧眼、理性选择，立足孩子自身成长实际，科学规划课余生活与成长安排，自觉遵守教育相关政策要求，共同守护孩子健康成长环境。

教育是一场家校同心、双向奔赴的温暖旅程。唯有家校同心、同向、同行，方能为孩子铺就坚实光明的成长道路。未来，滨江小学将持续深化家校共育工作，以科学育人理念为引领，以紧密家校配合为纽带，坚守育人初心，守护每一位学生向阳生长、逐光前行，奔赴属于自己的广阔美好未来！（供稿人：潘佳蓓）