八月青田，暑气漫过山峦，瓯江晚风捎来侨乡独有的温柔。浙江工商大学杭州商学院经济与统计学院（跨境电商学院）“浙里金彩童行队”奔赴丽水市青田县水南村，开展“金融小课堂”系列实践活动，以趣味授课、互动游戏、入户走访、问卷调研相结合的方式，为乡村儿童普及财商知识，实地摸清侨乡少儿金融教育现状，探索普惠金融走进乡村的可行路径。

实践队搭建分层递进的财商启蒙体系，以趣味互动的形式完成少儿金融知识普及。团队围绕认识钱币、模拟储蓄、零花钱规划、理财知识竞赛四大模块开展课堂教学。课程由物物交换的历史故事引出钱币的来源，带领小朋友们认识不同面值的人民币，并搭配钱币竞答、击鼓传花等互动环节调动课堂氛围；通过模拟储蓄体验，帮助孩子们树立资金积累意识；借助荒岛求生情景推演，引导小朋友区分需要品与想要品，并在模拟拍卖环节形成直观教学效果：有小朋友将钱币都用于购买想要品，等到必需品竞拍时资金已让不足，这让小朋友明白理性规划收支的重要性。整套课程融知识性与趣味性于一体，推动财商教育深入少年内心。

实践队员依托线下走访与线上问卷相结合的模式开展调研，系统采集侨乡少儿财商教育现状的一手资料。课堂教学结束后，队员分组在村内街巷、沿江步道开展实地交流，并投放线上问卷扩大调研范围。针对低龄儿童，队员俯身平视沟通，用通俗语言引导作答；面对识字困难的中老年村民，则逐题宣读问卷内容，确保采集信息真实可靠。本次实践累计回收有效家长问卷百余份、儿童问卷数十份。队员整合访谈素材与问卷数据后发现，大部分家庭对少儿财商启蒙有着现实需求，不少家长希望掌握培育孩子理财观念的可行方法。

实践团队与水南村村委会开展座谈交流，倾听基层视角下少儿教育的现实状况。据村委会工作人员介绍，青田为特色侨乡，村内多数未成年人的父母长期旅居海外，孩童普遍由祖辈看护，成长过程中缺少系统化金融知识引导，难以树立科学的消费观与金钱观。村委充分肯定本次财商公益课堂的实践价值，认为活动有效补齐乡村普惠教育短板，并期待后续持续开展同类基层科普服务。

本次实践既是一次扎实的基层调研，也是青年学子发挥专业所长、服务基层、助力乡村振兴的生动体现。推动普惠金融向乡村延伸、提升居民金融素养，是促进城乡融合发展、扎实推进共同富裕的重要抓手。本次实践形成的调研成果，为探索少儿财商教育落地侨乡乡村、补齐乡村素质教育短板提供实践素材与青春思考。团队坚信，播撒在侨乡少年心底的金融素养种子，终将在时光里生根发芽。