习近平总书记高瞻远瞩地指出过：深入实施新时代人才强国战略， 加快建设世界重要人才中心和创新高地。党的十八大以来，泉州市委党校以人才集聚为重点，大力实施人才强校战略，坚持引培并举，教师队伍的年龄结构、学历层次、知识水平、授课能力等方面得到了优化和提升，教学管理呈现规范化、科学化的良好态势，为做好新时期干部培训工作奠定了良好基础，努力把为党育材的党校打造成人才高地。

在师资队伍建设中，结合新时期党校教育培训的实际需要，既重视专职教师的引进，又重视兼职教师队伍的建设。通过在党校系统和其他高等院校选调优秀教师、公开招考引进硕士、博士研究生等途径，把政治素质好、有志于党校事业的优秀、急需人才引进到党校工作，充实党校教学队伍。近三年共招聘引进教师15名，极大地缓解了党校教师队伍青黄不接的局面。同时，根据教学需要,结合专职教师队伍的现状,从党政部门、高等院校、科研院所和企事业单位，选聘理论水平高、实践经验丰富的领导干部、知名专家学者和企事业单位领导以及先进典型人物等人员，建立相对稳定的兼职教师队伍，充实完善党校师资队伍，以适应新时期干部教育培训需求。

在教师培养过程中，着重发挥优秀教师传帮带作用，积极助力年轻教师成长成才。对于新入职且年龄在40周岁以下的青年教师，实行教学导师制，由学校选定与青年教师具有相同或相近专业、师德良好、教学水平较高的副教授以上骨干教师，担任一对一教学导师。教学导师根据新入职青年教师专业方向，制定年度培养计划，指导青年教师进行教学选题、案例收集，传授正确的教学方法和教学手段，实行精准高效培养。

在教学科研活动中，定期举办以提升党校教学质量为目标的“赓续·传承”系列教研活动，不断提升教学科研水平。围绕如何更新理念创新教学形式、如何讲好马列经典著作专题、如何将优质实践资源转化为党校教学资源、如何进行现场教学点设计开发、如何打造精品课等不同主题，邀请专家学者、学有专长的资深教师为全校教研人员进行授课。此外，发挥优秀教师资源优势及中老年教师的传帮带作用，协助新入职青年教师提高教学水平和职业素养，从而提升整体师资队伍素质能力。