赣南医学院主题教育整改整治工作坚持问题导向和目标导向，突出“三个一”，边排查、边整改、边建制，将问题整改贯穿主题教育始终，全力推进学校取得实效、富有特色。

系统梳理一批问题清单。教育引导全校上下大兴调查研究之风，通过实地调研、座谈交流、问卷调查、会议讨论等多种形式，围绕当前制约学校发展的突出问题，进行大走访、大梳理、大排查，特别是针对学校学科建设整体合力尚未形成、新兴学科发展方向不够明确、学科梯队结构不够合理等突出问题，系统梳理了一批事关学校发展、师生群众急难愁盼的问题清单，每半月进行更新，推动问题摸排时效性长远性。目前，共梳理出学生心理健康、校园管理、教学环境、人才引进、附属医院发展提升等8个问题。

办实办好一批民生实事。始终坚持以人民为中心的思想，围绕梳理出的问题清单，制定有针对性、可操性的解决措施，由分管领导领衔，职能部门领办，明确责任，细化分工、确定时限，推动问题及时有效解决，切实把排查梳理的“问题清单”变成师生群众的“幸福账单”，以实实在在的整改实效促进学校高质量发展。目前，已完成民生实事3件，其他正有力推进整改中。

建立健全一套长效机制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，运用党的创新理论，开展党性分析，找准问题症结，深挖问题根源，总结提炼整改整治过程中的有效做法、成功经验，并以制度的形式固定下来，形成可复制可推广的模式，做到堵住制度漏洞，防止问题反弹，持续巩固深化主题教育成果。目前，已建立学校来访人员“访客系统”、学术交流管理办法等3项长效机制。（何昌盛）