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南昌师范学院:胸怀“雁阵”体系 搞好调查研究

中国网 2023-05-29 16:21:31     

搞好调查研究是谋事之基、成事之道,是推动理论学习走深走实的重要举措。主题教育开展以来,南昌师范学院党委结合高校立德树人根本任务,紧扣主题、紧盯难题,坚持问题导向和目标导向,深入基层一线调查研究,着力推进主题教育往深里走、往实里走、往心里走。

发挥“头雁效应”实地调查走访学校党委明确主题教育目标任务,将调查研究工作同中心工作和决策紧密结合起来,理出“重点事”,找准“关键词”,研究制定调研具体方案。学校党委班子成员分赴各单位、各学院开展专题调研,召开学生、教师等不同群体午餐会、座谈会,深入基层联系班级,围绕教育教学、学生职业规划、促进就业等方面展开调查研究,切实发挥“关键少数”的“头雁效应”,结合分管领域、分管工作,明确调研主题,建立调研成果转化运用清单,以深化调查研究解决发展难题,将干事创业热情转化为攻坚克难的能力,推动学校高质量发展形成新活力。

激发“雁群活力”优化调研方式

学校党委以及二级单位领导班子成员按照确定的调研题目,聚焦12个方面调查研究内容,坚持调研“深、实、细、准、效”五字诀,领题带队到一线开展深入调研,以上率下,进一步激发“雁群”活力,教育引导广大党员、干部把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,探索各种体验式调研、座谈调研、走访调研等灵活形式,先后赴江西革命烈士纪念堂、华润江中集团、南昌市灌城小学、南昌亮剑艺术学校等地进行调研,按照调研计划序时推进,推动形成务实管用的思路办法和破解之策,确保调查研究聚焦真问题、取得真实效。

构建“雁阵格局”注重成果运用

推动学校高质量发展,是检验主题教育成效的重要标尺。学校“雁阵格局”以“1+N”作为主要布局,发挥党委领导班子主体作用,带动各基层党委、党总支整体成势。学校党委领导班子采取座谈会、研讨会等形式进行调研成果交流,认真梳理调研中发现的问题、提出的思路、解决的办法。例如学生反映的宿舍用电问题、毕业生离校手续办理问题、食堂饭菜质量问题等事关师生切身利益的民生问题,立行立干抓整改落实,受到师生的一致好评。针对若干师生反映强烈的突出问题,确定专项整治事项,制定整治工作方案,采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治,及时将调研成果转化为运用清单,加强对调研课题完成情况、问题解决情况的跟踪问效,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手,以推动学校高质量发展、提高师生生活品质的新成效检验主题教育成果。(南昌师范学院)