腊月寒风卷，冬雨沥沥下，赣鄱校园党的二十大宣讲的思政课上却是一幅“争春”的热闹场景。一个学生在“复兴号”船票上写下这样一句话：我想做一个“提灯”人。

“我问学生为什么这样说，他说这节特殊的课给他打开了一扇门，让他触摸到了理想之光，未来他想成为一名教师，也为学生送上一节节有意思又有意义的思政课，为他们提灯照明。这个学生的话深深打动着我，也让我想起习近平总书记提出：要善用大思政课铸魂育人，思政教师要当好学生的引路人的谆谆教诲。当一名优秀思政课教师为学生‘提灯’也成了我的追求。”来自南昌市育新学校红谷滩分校的思政教师徐菁说道。

十八载春华秋实，徐菁老师始终秉持忠诚于党、忠诚于人民的初心，始终牢记为党育人、为国育才的使命，认真履行立德树人的使命担当，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，坚守在小学教育的三尺讲台，为学生“提灯”，以信仰之光照亮学生的前行之路。

以赤诚之心铸信仰之基

“百年光阴，筚路蓝缕。从党的一大到党的二十大，从兴业路到复兴路，从站起来到富起来，再到强起来，中国共产党领导的新中国取得历史性的成就……”激动人心的话语、激情飞扬的课堂，以生命点燃生命，这是徐菁老师课堂教学常态。

铸信仰之基，沐信仰之光，以此铸就教师的人生底色。作为一名思政课教师，她牢记习近平总书记对思政课教师提出的“六个要”，将“政治要强”摆在首位。紧紧围绕立德树人这一根本任务，夯实理论功底，学深、悟透马克思主义基本理论，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者；筑牢信念之基，以宽广的知识视野、历史视野、国际视野，讲活、讲好中国特色社会主义的故事，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，用心用情打造出一节节培根铸魂、启智增慧的思政“金课”；践行知行合一，她积极参加省、市举办的红色教育主题宣传活动，以演讲、宣讲的方式讴歌中国共产党百年的光辉历程，其出色的表现得到了各方高度好评。2022年她被选聘为江西省中小学“学习贯彻二十大，百名思政名师进百校”巡回讲学团讲师，奔赴各校开展宣讲，以润物无声的方式让党的二十大精神之花盛开在学生的心尖尖上。她也先后获省优秀会员、市优秀思政教师、最美劳动者，红谷滩区高质量发展护航先锋等荣誉称号。

以仁爱之心扬师德之帆

康德曾说，世界上有两种最使人类震撼和敬畏的东西，一是头上璀璨的星空，二是人们心中的道德准则，而师德就是教师的灵魂。

爱是教师最美的语言。从教以来，徐菁以父母之心关爱学生的成长。作为一名教师，在班级管理中，她坚持以润物无声之爱温暖学生，匿名资助贫困生，自费几千元给家庭困难学生购买课外阅读书籍，为他们点亮“阅读之灯”；坚持以大爱呵护特殊学生的成长，不放弃任何一个学生。六年，一千多个日子，她始终陪伴着这个特殊的孩子，冷天为她添衣，尿湿为她换衣，毫无怨言，让阳光的教育照亮到每一个角落。“徐老师，这六年，你的付出不比我这个当妈的少，谢谢你。”这名特殊儿童的家长在毕业之际紧紧握着徐老师的手，表达她的感激之情。坚持以心换心，在带班六年的光阴里，她坚持每个月给家长写一封信，累计发出了几千封，近七万多字。

因为有爱，她乐于做一个平凡的教师；因为有爱，她在讲台坚守，十几年如一日；因为有爱，她把学生的看得无比宝贵，倾心所能付出所有。她严慈相济，诲人不倦，成了学生良师益友，受到了学生和家长的充分肯定和喜爱，获评“南昌市优秀班主任”称号，所带的班级获“优秀班集体”荣誉，被学生推选为“我最喜爱的老师”。

以平常之心研教学之美

一个学生在日记本写道：“现在，我天天盼望着上道德与法治课，有趣又有意义，徐老师在一个个故事中启迪我们怎么去爱家乡、爱祖国。”学生的肯定和喜欢，是激励着徐菁老师在课堂上不断创新的动力之源。

课堂教学上，她把每一节课都作为“公开课”来认真准备，以“新”“时”“事”三点作为课程教学的引线，立足小学生社会关注点、话题讨论的热点、思想困惑点确定大思政课的主题，用新颖鲜活的内容吸引学生，从《致敬英雄 感恩守护》的拥军爱国主题课，到献礼建党100周年的《中国有了共产党》，到学习贯彻党的二十大精神的《复兴号巨轮远航记》《强国少年》等，为学生呈现了一节节走心走实、叫好叫座的思政课。与此同时，她还积极开展“家长大讲堂”校外思政课，邀请退伍军人、榜样人物“现身说法”，让学生零距离感受榜样力量，汲取成长之“钙”，用“情理共进”的价值认同打动学生。2019年1月，徐菁同志参加“北京市教育扶贫协作与支援合作地区来京挂职跟岗”项目中，与北京市思政老师同课异构上展示课，充分展示出一名思政教师的专业之美，带队领导也对徐菁同志在北京出色表现给予充分和称赞。她谦逊好学，在学校教学的同时，坚持追随专家跟岗学习，在名师专家的指导下不断探索中小学思政课的创新发展，追逐专业之美。她以扎实的学识功底，专业的教学能力、勤勉的教学态度，受到了师生和家长的普遍赞誉。

学科引领上，她甘为人梯做青年教师成长的“铺路石”，专业上帮助青年教师成长，教学上指导青年教师上课，指导多名教师参加省、市级、区教学竞赛，均取得优异成绩。她乐于助人，多次受邀开展讲座、示范课观摩活动，主动公开联系方式，利用休息时间，义务指导帮助很多想要进步的那些“不知姓名”的教师在专业上得到成长，以“微光”之力，展骨干教师的担当。

十几年如一日的专研，徐菁老师先后获市园丁杯教学竞赛一等奖，市红色文化竞赛一等奖、市中小学思政教师基本功展示一等奖，省中小学教学竞赛获一等奖。在领导、同仁的关心、帮助下，她也逐渐成长为江西省学科带头人（培养对象），省骨干教师，市学科带头人，市优秀思政教师。积极承担多个省级课题，出版多本著作，其中《少年读先贤》2023年由北京大学出版社出版发行，广受好评。

以奉献之心助履职助力

“对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。”习总书记的话为新时代教师全面发展指明了方向、提供了遵循。

参政议政，履职尽责，她是参与者。作为一名政协委员，她始终牢记本职，走进社区，“三有”来协商为民解烦；开展民主评议工作，助力优化营商环境，为区解忧；提交《关于碟子湖大道两旁人行道改造建议》《关于加强未成年人骑行电动车的管理》《关于加强青少年心理健康教育的建议》《关于助推红谷滩区打造南昌区域消费核心引领区的建议》等调研报告、提案建议，彰显了一名政协委员参政议政的履职担当。

社会服务，践行公益，她是志愿者。在这几年时光中，她立足本职，竭尽所能参加各类公益行动，奔赴广昌、宁都、定南、龙南等偏远县区送教、送课。在会昌送课期间，一个学生问她：老师，如果你像书中的猫一样，再活一次，你还会不会选择当老师？看着这双充满期待的眼睛，“我”对小女孩说：“会，我还会选择当老师，当一名好老师，这是一件幸福的事。”这些年，徐菁的足迹遍布多个地方，教育公益之美芬芳迷人。在疫情期间，她撰写长达几万字的抗“疫”日记，被学习强国平台、江西政协报、新法制报专版刊登，以笔为“媒”，书写出新时代红谷滩区的动人故事。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”在徐菁老师的书本上镌刻着这样一句话。没有豪言壮语，却恰好表达了她对教育的热爱，对学生的热爱，对思政学科的热爱。也正是因为这份爱与责任、奉献与担当，让她一往无前行走在理想教育的道路上，用自己汗水与泪水，智慧与心血，为学生“提灯”，以信仰之光照亮学生的前行之路， 书写着教育人生最美的芳华。（李佳）