为了提醒全体学生要珍惜生命、关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，进而更好地珍爱自己、爱护别人、关爱社会，能够具有良好的心理素质，拥有健康快乐的生活态度，临川五中以“心”暖花开，幸福成长为主题，开展了心理健康教育相关活动。

学校利用举办心理健康安全讲座，开展主题教育班会、观看心理健康安全微电影、举办心理健康黑板报以及手抄报比赛等形式多样的活动，广泛宣传普及心理健康知识，提高师生心理健康意识，营造良好的心理健康教育氛围，着力培养学生乐观豁达、积极向上的健康心态。

举办心理健康安全讲座

5月30日，校党支部书记、校长郑小萍在学校举办了主题为“育人先育心”的思政教育与心理健康教育的融合讲座，精彩的讲座也吸引了许多教师前来听讲。

讲座主要由两个部分进行：

第一部分为：面对压力，找“小确幸”，主要讲授了面对现在越来越大的社会压力，该如何正确应对的办法？倡导大家面对压力时，要懂得调控压力，而不被压力所调控，这样才能游刃有余、成竹在胸。

第二部分为：育人先育“心”，提倡老师们在教育中做到：用心发现、用心唤醒、用心引领。通过郑书记的深入浅出的讲解，充分展现了教育不只是传授知识，还要在学生的人格塑造、思想引领方面起着十分重要的作用，在工作中应该怀揣热情，一半诗心，一半匠心，用诗心指引，用匠心行走，共同引领青少年健康成长。

开展心理健康教育主题班会，观看心理健康安全微电影

各班主任精心筹划，结合本班学情和学生结构，开展了精彩的心理健康教育主题班会活动。老师以学生关注的心理问题为切入点，利用PPT课件，微电影等形式，引导学生了解健康心理、积极情绪的重要性以及如何摆脱不良情绪的方法，鼓励孩子们乐观积极地面对生活和学习，勇敢地挑战挫折，做阳光积极向上的好少年。

班会课上，学生们认真观看聆听，适时互相探讨，坦诚吐露心声，活动气氛宽松、自然、真实。

开展心理健康教育主题手抄报和黑板报比赛

临川五中在全校范围内开展了一期主题为“心若向阳，茁壮成长”的心理健康手抄报和黑板报比赛。此次活动，极大激发了学生学习心理健康知识的兴趣，提高了学生的心理健康意识，增强了学生对心理健康教育的关注和参与度，也提高了学校心理健康教育的覆盖面和受益面。同时，也是学校心理健康教育形式和载体的一种创新。

制定学生心理健康摸排辅导表台档

学校制定了学生心理健康摸排辅导表台档，老师定期给学生开展心理辅导，针对孩子的心理障碍“对症下药”，对学校筛查出来需要特别关注的学生有针对性的进行心理疏导，培养学生们良好的心理素质。老师和家长经常保持联络，对于学生身心的发展状况做到及时沟通，为学生创设一个良好的成长氛围。

老师和家长经常保持联络，定期开展家访活动，对于学生身心的发展状况做到及时沟通，协力为学生创设一个良好的成长氛围。

此次心理健康教育主题系列活动的开展，营造了五中健康文明、积极向上的校园氛围，传递了正能量，促进了学生身心健康的和谐发展，培养了学生乐观、积极、向上的心态，有助于学生在学习和生活中做到自信自强、理性平和、阳光向上！

临川五中将继续全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，切实把学生心理健康工作摆在更加突出位置，更加深入地开展心理健康教育活动，守护学生心理向阳成长，为孩子们的身心成长保驾护航！