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喜报!浦江县浦阳第五小学心育案例入选浙江省第十七批“双减”优秀实践案例

中国网 2023-05-26 14:06:02     

日前,从浙江省教育厅传来好消息,经基层推荐、专家组遴选等程序,浦江县浦阳第五小学的《心路 e 通:基于数字赋能的小学生阳光心态塑造实践》被评为省级“双减”优秀实践案例。

据悉,浦江县浦阳第五小学基于“心路e通”未成年人心理健康数字化管理系统,开发DWMT心育闭环管理模式,以培育学生积极心理品质为出发点,以学生校园生活事件为切入口,不断提升学生校园满意度,塑造学生阳光心态。

在“双减”政策指导下,学校立足平台,通过观察波动事件、上传表现数据、推送疏导建议、开展守护行动、总结教育经验和调整动态记分打造心理动态数据库。通过“每日一报”:描绘全班心理曲线图,寻找影响学生心情的关键事件、关键时间,进行温暖干预;“每周一汇”:号召全体教师“不等有事才沟通”,每周面向三位学生开展有准备的谈话;“每月一享”:编排班级心理剧,一月一演;“每期一结”:寻找一个自己最有感触的点撰写心育故事或案例,集齐成册;集中类似的问题,编写活动小手册。

学校开设“暖爸暖妈”小课堂,针对“心路 e 通”异常提醒事件,由老师、家长合作,制作心育小微课,一月一期,一期一个小问题,向家长们提供解决方法。举办“幸运 28”圆梦活动,每个月 28 号所在那周的升旗仪式上,由社会各类爱心人士从暖心箱中抽出 28 名孩子的心愿进行认领,并帮孩子们实现。打造“泉溪小记”校园访谈,限时5分钟让小记者自己去寻找受访者,打造孩子发言平台,让孩子当主角。合家庭、学校、社会之力,建构心理协同生态圈。

通过“心路e通”的实践探索,浦阳五小逐渐打造出“聚•暖”的教育品牌。2023年2月,浙江师范大学心理学院来校调研“心路e通”工作;3月,“心路e通”工作在浙江省首届中小学心理健康高峰论坛中精彩“亮相”……

接下来,学校将继续深挖“暖”教育元素,在评价体系中创新“身心发展”评价,增设“五色暖娃”评比活动,继续做优“聚•暖”教育品牌,塑造学生阳光心态!(杨佳俊  冯寒冰)