“如何让中华优秀诗词浸润少年儿童的心田，增强少年儿童的文化自信？”在新余市民政局支持下，由新余市慈善文化研究中心发起并实施了“诗润童心古诗词公益课堂”。从仅仅只有几个家庭的参与，到发展仰天岗分课堂、新钢社区分课堂、等学校的古诗词公益课堂——“诗润童心古诗词公益课堂”覆盖的以乡村学校为主的学校超过20所，参与服务的志愿者150多人，受益学生超过10000人，其中包括留守儿童1000多人。

1月5日下午两点，渝水区良山二小公益课堂的黄新民老师带着孩子们学习了古诗《问刘十九》，为了让孩子们感受到古诗词的魅力，黄新民老师讲解古诗词背景故事、结合楚调唐音节奏，让原本枯燥的文字变成了一个个立体形象的人物，一首首动听的歌谣。

黄新民老师在讲解诗词（章露茜摄）

在课堂展示期间，黄新民老师利用乐器萨克斯低沉悠扬的音乐结合配合上同学们吟唱的古诗音律，创新性的将东西方文化巧妙结合，表演了《问刘十九》、《池上二绝》等经典古诗。

下午四点，在新余市仙女湖一小的诗歌鉴赏课堂上，孩子们被罗荣海的讲解逐渐被诗歌独特的魅力所吸引。全班同学们积极的回答罗荣海老师抛出的一个又一个问题，从这一问一答中，体现出孩子们对于诗歌的渴望与热忱。融洽的课堂环境中，孩子们在诗歌中成长，诗情中浸润。

学生在课后将亲手做的花送给罗老师（吴世龙摄）

晚上7点，公益课堂创作团队来到了新余市雅南琴社进行古诗词诵唱雅集，发起人黄谦老师、公益课堂教师罗荣海老师、以及其他朗诵爱好者以楚调唐音的方式吟诵了《水调歌头》、《重上井冈山》、《枫桥夜泊》等经典古诗词，新余市雅南琴社的成员进行古筝弹奏。整场雅集在一阵阵喝彩声中不断推向高潮。

古诗词诗歌爱好者在表演（吴世龙摄）

1月6日早上7点30分，新余市仙来学校参加古诗词公益晨练的家长和小朋友已经在校室内运动场整齐列队了，七十多名小朋友和家长认真听着黄谦老师的讲解，学习诗歌的韵律和节奏，并在学校领导和负责老师的组织下进行练习，最后以班级形式进行演出。

​同学们在进行表演（吴世龙摄）

公益课堂和古诗词晨练的开展不仅促进了孩子们与父母之间的关系，而且也让全场的家长和孩子们度过了一个轻松、愉快的周末。“我没有想到我的孩子会对古诗词的喜爱有这么大，每周都要来按时参加，甚至有的时候我和爸爸起不来床的时候，他都要求我们要来送他。从活动开展到现在，除了他身体原因，不管是刮风下雨都要来”一位参与晨练的家长高兴地说道。

诗润童心古诗词公益课堂负责人、中华孔子学会儒家乐教研究委员会理事、国家级普通话水平测试员、江西省语言文字专家黄谦老师表示：“每个中国人的心里都有一颗古诗词的种子，中华文化本身就充满了魅力，能让这些优秀的传统文化走近更多的年轻人、走近更多的孩子就是一件特别有意义的事。我已经做了大半辈子的老师，还是想把我们中华文化中的瑰宝成为少儿时期埋藏在心底的一粒种子，让他们在不断长大的过程中生根发芽，在人生的实践中从古人的经验中吸取教训，也增强民族自信心。”

公益课堂发起人黄谦老师（吴世龙摄）

据了解，新余的“诗润童心古诗词公益课堂”的影响还外溢到周边地市，在新余的影响下，宜春市、萍乡市、景德镇市都先后派人来观摩学习、参与培训，开启了同样性质的古诗词公益课堂——景德镇浮梁县还因此命名了“唐诗广场”。（石沛杰 胡兰）