为进一步丰富南昌职业大学师生读书活动，拓宽师生学术视野、增强学校科研氛围，在建校30周年来临之际，2023年6月9日下午，当代语言学家、中国人民大学文学院博士生导师陈满华教授应邀在南昌职业大学图书馆学术报告厅作了题为《乔姆斯基<句法结构>管窥——例句视角》的学术讲座。南昌职业大学副校长、博士涂庆华教授主持讲座，该校200余名师生聆听了讲座。

涂庆华副校长首先对陈满华教授的到来表示热烈的欢迎，并向大家隆重介绍了陈教授在现代汉语句法语义、构式语法理论等领域的研究所取得的丰硕教学研究成果。

讲座中，陈满华教授以轻松亲切的话语将在场的师生们引入到语言学的主要议题中，首先向大家介绍了乔姆斯基与《句法结构》，并讲述了《句法结构》的贡献。接下来陈教授阐述了《句法结构》例句的特点是数量较大、全部自拟、相当精妙、极富启发且十分有趣。陈教授例句举隅，选择《句法结构》中的例句介绍了乔姆斯基《句法结构》的语言转换规则及转换模式。

随后，陈教授说道，乔姆斯基短语结构分析法（直接成分分析法）只能显示定中结构，不能显示主谓关系，因此无法显示内部结构的不同。有限状态模型（马尔可夫过程）不能解决歧义句的内部结构问题；短语结构（PS）模型（基于IC分析法的语法模型）能部分解决；而转换模型（含短语结构规则）短语结构可以把一个主动句改写为否定句，疑问句、被动句等，解决歧义现象，但转换模型需要短语结构模型为基础，因此吸纳了短语结构模型的转换模型才是最有效的语法模型。

讲座持续了2个小时。在互动环节，有同学问到，如何开始并深入语言学研究。陈教授用自己的研究经历告诉同学们，关键是要找到兴趣点，没有兴趣花多少时间都未必有成效，要有意识、有心的去观察身边的语言现象，思考探究语言现象与自身研究有何关联。

最后，陈满华教授鼓励同学们认真学习，敢于尝试，重要的是要有探索的兴趣，兴趣是最好的老师，热爱是做大的动力，要勤于思考，只有不断思考，不断探究，才能将研究引向深入。讲座在大家热烈的掌声中圆满结束。讲座结束后，陈满华教授向该校图书馆赠送了有代表性的专著。

讲学期间，陈满华教授还参观了该校图书馆、校史馆，对学校的高质量发展表示高度赞赏，并到人文学院参加了有关专业建设等的座谈会，会上作了《汉语国际推广的历史和现状》的演讲，并与师生们一起就专业建设展开讨论，大家获益匪浅，赢得一致好评。（卢君婷）