她25年如一日，在平凡的教师岗位上创造非凡的业绩，用务实的工作作风诠释教师的真谛。先后多次荣获优秀班主任、优秀教师称号，10次获嘉奖，7次被武冈市评为教育教学质量先进个人，2022年获武冈市教育教学突出贡献奖，2022年被湖南省评为高考评卷工作先进工作者。她就是经常被师生们调侃为“拼命三郎老师、铁面无私包公”的武冈十中高中英语骨干教师王红艳。

她拼命三郎，倾心教书。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。25年前，王红艳带着满腔热情走上了三尺讲台，从第一天起，她就在心里默默立下了“把教书育人当做自己一生事业”的誓言。从此，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上追寻着人生的梦想、实现着人生的价值。在同事眼中，她是一位言语不多的实干家，是全校教师工作的榜样；在学生心中，她既是“严父”又是“慈母”；在家长眼里，她又是一位值得信赖、让人放心的好老师。为了挚爱的教育事业，她付出了许多。为了工作，她顾不了家；为了工作，她尽不了孝；为了工作，她单薄的身躯更加清瘦，多少次身体欠佳，本应在家休息调养，但她强撑着坚持到学校上课。三尺讲台，是王老师的起点，也是她寻梦的舞台。辛勤的付出，赢得了尊重、赢得了荣誉，面对荣誉，王老师平静地说：“我只尽了一名教师应尽的职责，个人的力量是有限的，教育需要全社会的共同关注，献身教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标。”

她孜孜以求，潜心钻研。“凡人为一事，以专而精，以纷而散”。在教育的路上，教师的专注度，决定了教学的高度。王红艳老师一直把“教研兴教”的理念，贯穿在教学管理的始终。结合学校实际和新课程改革，她坚持因材施教，教育教学质量得到明显提升。她勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，摸索出高效的课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用，激发学生的学习兴趣，注重学生的个体差异，因材施教，鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位。在25年的教学生涯中，她带了2届初三毕业班和7届高三毕业班，每届毕业班都取得了很好的成绩。斐然的教学成绩背后，是她坚持又辛苦的付出，她每天像“打了鸡血一般的全情投入”，反复揣摩自己的讲课到底哪里还可以再提高，或者能不能以另一种更好的方式来讲，这也成了她教学工作的乐趣。工作以来，她6次荣获“武冈市教育教学先进个人”，指导青年教师郭芳丽、苏荣华等参加课堂教学比武或示范课成绩突出，参与黄星黎、苏荣华等老师主持的课题等。

她严字当头，爱在其中。学生是有思想、有感情的，学生可能愉快地接受老师的教育，也可能对老师的教育产生逆反心理而拒绝接受。古人云“教不严，师之惰”。王红艳老师在教育实践工作中坚持严字当头，爱在其中。王老师对学生的思想品德、行为规范和组织纪律等方面的要求非常严格，没有丝毫的马虎和松懈，哪怕一次作业未交、一次书写格式不符，都能认真对待，查明原因，令其改正；对学生出现的违章现象，严正指出，从不袒护，绝不纵容，分清是非，严肃处理，绝不能让学生偏离正确的轨道，确保他们身心健康发展。“教育技巧的全部奥妙也就在于如何爱护儿童。”学生犯了错误，她非常注意分寸，虽然严词批评犯错误的学生，但绝不严厉斥责他们；她严肃地对待学生出现的问题，但绝不严酷地处置他们。她的严格不是铁尺和教鞭，而是教师的一颗暖烘烘的爱心！学生学习退步，信心下降，她一方面激励他们的上进心，一方面帮助他们寻找好的学习方法。王红艳老师身体力行，诠释着为师者“严字当头，爱在其中”的真谛。（罗建锋）