【编者按】非遗文化是中华民族的文化根脉，传承和保护非遗文化，就是保护文化的根。为纪念晋江经验提出20周年，迎接7.25“泉州世界文化遗产日”，透过非遗传承人“传承晋江经验”，以“匠心”谱写“非遗新篇”的生动案例，寻找非遗传承保护留住城市文化根脉“注脚”，传播世界文化遗产城市品牌“名片”，泉州市文化广电和旅游局联合中国网海峡频道，推出“‘艺’心向党 ‘匠’传世遗”泉州非遗传承人主题访谈。

本期访谈：陈练（南音国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人）

中国网福建讯 4月27日上午，在位于安溪湖头镇区的泉州南音传习所“霞苑弦管等闲阁”内，90岁的陈练郑重其事地调试琵琶，琵琶上刻有“相和歌”三字，从古旧而包浆可鉴的木质可知，这把琵琶与他相伴多年。他连续呷了三口铁观音，拨动丝弦，时间仿佛凝滞静默，只听一支南音曲目《元宵十五》逐字逐句缓缓淌出，音声萧索而中气足，似有无限沧桑在其中。

陈练在调试琵琶 林锦旺摄

陈练，又名陈世练，字尚训，安溪白濑乡霞镇村人，出生于1933年。1950年后，陈练先后在银行、供销社等单位上班，直到1994年退休。他自幼习南音，10岁起师承南音名家林庶烟（1880-1967）。工作期间，他利用业余时间专心钻研南音理论，对南音历史、滚门、曲牌、唱法、演奏技艺、乐律等，深有心得，还自己打造南音乐器，为后来开馆授徒打下基础。2018年入选南音国家级非遗传承人名录。

对于陈练而言，南音就如同长在他身体里，是他生命中不可或缺的一部分，因此，他将南音传承视为一辈子的使命，尽管已届90岁高龄，但是对于“承华夏古乐神韵，传泉州弦管正声"，陈练仍孜孜不倦，他赋诗以明志：

人生弦管学不尽，海人不卷觅知音。

试问枯叶意何往，化成春泥乃护根。

翻译成白话就是：博深如南音是学不尽的，他希望从教授南音的过程中寻觅自己的知音，他将自己比喻成“枯叶”，即使是风烛残年，也要化作春泥守护南音根脉。

陈练习惯将南音有关的只言片语手写在纸片上，用各种方式向人展示传播南音常识 林锦旺摄

源流与抢救

翻开陈练编著的《中国南音泉州弦管研究》，起头部分用七言诗句详细讲述了南音的源流，梗概有：

汉统称相和五调，秦汉军民带入闽。

汉末肇基东安县，管辖泉漳厦莆仙。

乐语沿革河洛话，代代相传不离腔。

歌词辞意为核心，曲调音韵如体形。

琵琶洞箫八音和，乐器韵律仿人声。

陈练又介绍，南音在1952年前称为弦管，通俗又叫南曲。南音奏唱有多种形式，整弦排场启曲奏唱是南音的最高奏唱形式，1949年前有重大场合都是举行整弦排场，整弦排场又分成两种，一种是按支头（按祧）启曲，另一种是活支启曲。

他记得，安溪最后一场整弦排场是在1948年湖头问房大厝奉祀“关帝公”点灯时举行的，至今已经74年，面临断层，属文化遗产抢救项目。

“整弦排场之所以濒临失传，一方面因为自古以来，南音整套的曲簿都在先生手里，过代传给得意门生，一般人见不到。另一方面，整弦排场需要一支过硬的南音队伍，并且需要反复排练。”陈练正好有这些材料，为了将手中的整弦排场曲簿再现出来，他召集了22位启蒙学生，从2018年3月开始，利用周末时间进行排练。

“前辈老先生传给我们的宝贵财富，不能在我们这一代失传，要把关、整理、出版，传承下去……”陈练表示，他整理、校对、编辑《中国南音泉州弦管研究》，就是希望把整弦排场等传统高级形式代代传下去。

陈练近照 林锦旺摄

师承和授徒

师承，是非遗代代相继的“内核”。谈到自己的师承，陈练眼神随即里流露出感激崇敬之意。

他师承南音名家林庶烟。林庶烟生于1880，卒于1967年，永春蓬壶人，师承林末仪，曾往台湾、新加坡当倚馆先生，后因家乡从事南音授徒。学生追及永春、安溪、德化、南安、大田五个县，如林凤雏、潘诗道、陈练、陈连成等。

陈练跟随林应烟学习南音六年，学习套曲、散曲近二百首，指套十八套、谱套口套，另学习花琶、正弦、调音、弦等、熟练南音各种乐器指法技艺。

在青少年时代，陈练便扬名安溪和永春。解放前每年在安溪、水春两县庙会，他特别记得，在1947年和-1948年两年正月十七日，随恩师林庶烟在湖头李氏大厝“整弦排场起曲奏唱"，称“打擂台”，霞山社南音各场为邻，其时十四五岁的陈练已是主唱和弹奏芘琶之一。

他说，传统的弹奏琵琶必须先净身、焚香、坐姿、持姿、线路、指路、指法、节奏、速度、音质、效果，必须规范，一丝不苟。其他各乐器也均有规范、南音唱念，(唱工)从发声、叫字、做韵、加花、收音都有规则。

“简单说，发声准、叫字明、傲韵清、加花嫩，嫩收音圆”，他兴致勃勃地说：“当然，喝腔艺术是无止境的。”

1982年陈练开始授徒，先后在家乡一下镇培训二批南音学生 100 多人，而后在剑斗镇、湖上格头、湖头溪美湖头郭山、龙门枋头、城厢经兜、南安石井，慈山农校南音中开班。并在泉州育校等开馆授徒，常年在佳办寒暑假期间开办南音班，共授课的学生有千余人，有 120余的学生已学握南音吹拉弹唱技艺，为泉州鲤城五个南音社输送奏唱员 33 人、为安溪、水养、晋江、高甲戏输送演唱员 10人。

他比较出色的学生有：李清华，获青年演唱家一等奖；陈国伟比较全面掌握南音艺术，已在安溪、魁斗、安溪十二实验小学开南音课；陈振梅、李博诗为泉州师院研究生；陈倩倩，厦门大学音乐系毕业在海沧学习开南音课；白云娟在泉州鲜城组建集贤宾南音社等。

陈练自制的琵琶之一“相和歌” 林锦旺摄

收藏和出版

进入上世纪90年代，陈练开始研究琵琶和调音，同时研究南音音律。30 多年来，研制琵琶80多把，调音 40多支，部分出售和赠送学生，现存30多把。

他说，研制琵琶，他从音律看原书，用“三方损益法”，琵琶虽不会还原，但符合李光地乐书说的原则。

除了研制外，他还收藏各种旧琵琶、二弦、调音、二弦等旧乐器和旧曲薄。琵琶有明转“塞上鸿”清朝“玉波”“杏花村”“秋鸿”“嘎击鸣球”，民国的“秋夜”“游鳞”“龙凤”等八把，及三弦、二弦，调音有 10多把。

除保存先后的南音曲薄外，从1960 年代开始，陈练便搜集购买南音曲谱，有指套谱、谱套谐、套曲谱、散曲谱、有石印、油印，多数是手抄本，共 36 本。

1992年开始整理编辑、校对，经十多年努力，于 2007 年按五个只头，套取形式，由安溪县委宣传部列为文化丛书，由作家出版社山版四卷“弦管套曲”1200 首。2010年由安溪白濑乡政府出版《泉州指谱全集》指套50套，谱套19套。

从收集整理曲谱的过程中，陈练深有感触，明清民间南音都有所变化，解放后几十年也在变化，继承人必须为保存、维护泉州弦管“正声”而殚精竭虑，才能树立传统以“曲多为荣，曲高为贵”的风气。

“南音不止是世界音乐最古，还是最美”，这是结缘南音80载的陈练一生的坚守。他将世界著名音乐家眼中的“南音之美”谨细恭书，贴于壁上，时时向世人展示，他愿意为泉州弦管“正声”托付余生。（林锦旺 许泽龙 林颖杰 陈伊铭 李小英）