为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，全面提高教师观察、分析、解读和支持幼儿游戏的能力，近日，江西省峡江县学前教育名师工作室在峡江县幼儿园开展了优秀游戏案例讲评活动。

8位来自不同学校、不同乡镇的工作室成员，分两个组别参赛，在游戏案例分享活动中，教师立足幼儿真实的游戏，运用图片、视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，分别从案例背景、过程实录、分析活动特点价值及教师的支持策略等方面，通过现场解读与分析，还原幼儿在游戏过程中的行为，分析解读记录幼儿成长的痕迹。

游戏案例分享后，各位评委与教师进行深入交流，大家围绕“解读幼儿游戏行为”“教师支持与引导”和“幼儿游戏过程”等方面进行研讨。工作室主持人李丽君从游戏案例的撰写、游戏案例中的教师观察、教师支持策略等多个角度提出了切实有效的指导策略，帮助教师进行知识点的有机结合。

活动结束后，朱小凤老师针对本次活动进行总结，肯定了教师们在幼儿游戏案例实施过程中认真的态度，并对教师们提出了更高的要求，希望在下一次教学大比武中教师们能深刻地领悟自主游戏的真谛，以专业的能力聚焦幼儿游戏观察，用发展的眼光见证幼儿成长，不断探索和优化自主游戏活动路径，让“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神更贴近幼儿心灵，让教育更有价值。（江西省峡江县幼儿园 杜媛）