为深入贯彻落实“双减”政策精神，增强教育服务能力，发挥学校“育人主阵地”作用，办人民满意的教育，近年来，江西吉水县冠山小学不断完善“1+N”课程设置，切实推进“双减”工作落地，促进学生健康成长、全面发展。

该校开展了“高效课堂”活动，广泛开展听课、评课、议课活动。教务处细化作业管理要求，落实作业质量评价制度。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则，根据教学实际，结合教学内容，安排随堂练习，即做即批，提高作业实效。分层设计作业，满足了学生个性化。

同时，该校坚持五育并举，基于学校特色、教师特长、学生特点，以课后服务为契机，开设了校园羽毛球、乒乓球、跳绳、校园书法、创意手工、绘画、书香校园阅读等特色兴趣活动课程，深化课后服务全覆盖，为学生们提供发展特长的平台，深度融合校园各类资源，开放了所有功能教室，让每位学生自主选择，积极参与。

“双减”工作落实意义重大深远，该校不断总结经验，细化“五项”管理，加大“课后服务”力度，狠抓课堂教学常规管理，优化作业设计与管理，不断形成具体地域特色的文化体系，构建健康、和谐的育人环境，提升学校品牌。（谢丽萍）