江西安福县洲湖镇中心小学是一所红色文化特色鲜明的学校。该校秉持“以生为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念和“以德为先，办红色文化特色校，育新时代好少年”为办学宗旨，围绕“以行为终，培养品德高尚、阳光智慧的美雅少年”的办学目标。在党建引领下，学校通过“三红”实践探索“双减”特色项目——“党建+红色特色”的教育。

党建兴校，打造红色文化校园，做好红色场景

学校注重环境育人，根据中国共产党发展历程，把红色历史与校园文化有机结合起来，合理利用校园地形地貌，在校内打造了“红船建党”“南昌起义”“三湾改编”“井冈山革命”“万里长征”“抗日战争”“抗美援朝”“现代化建设”八大场景，营造了场景式与情景式相结合的教学基地，生动地展现了红色革命斗争史，为更好地组织学生开展红色教育提供了园地。

党建立校，构建红色课程体系，做优高效课堂

构建课程体系之图，引领教育创新之航。学校在党建的引领下，围绕红色文化，构建了弘德、启智、尚美、践行的红色课程体系。在课程设置上采用省里统一的课程和红色文化教材基础性课程，在此基础上，还组织团队编写了《红色民俗文化》《红色故事》《红色书法》等一系列具有特色的校本教材拓展性课程。同时，该校也注重课程的多样性和实践性，推出了以红色文化为主题的快板、合唱、诵读、健美操、情景剧、花样球类、书法、鼓号、葫芦丝、剪纸、绘画、彩泥、周末特色等丰富多彩的“1+N”课后服务探究性课程。

深耕课堂高效之田，铸就教育质量之魂。在智能时代，落实“双减”要求，打造“有人，有趣，有效”的三有智慧高效课堂至关重要，学校在原有“导、学、思、议、展、评、用”七步教学法的基础上，以智能技术为辅助，提倡自主、合作、探究的学习方式，提出“六精”教学常规要求，细化教学规范，提高课堂教学质量。

党建活校，营造红色活动矩阵，做实红色特色

学校在党建的引领下，开展红色活动月月有主题、月月有活动、月月有成效。致力培养“四有好老师”，锻造“新时代五育好少年”。

塑造“四有”良师典范，引领教育前行之路。学校充分发挥党员教师引领示范作用，通过走出去、请进来，开展党员名师工作室教研活动、教师业务技能大赛、素养大赛、教研日活动、课题研究、青蓝工程、读书活动、“十佳美丽教师”评选等多种活动，建立教师成长档案，促进教师专业成长。

锻造学子“五育”之基，培育全面发展之才。学校根据学生的心理和认知特点，通过铸红之魂、启红之智、润红之健，弘红之美，践红之行五大实施途径，将红色核心文化（弘德启智、尚美践行）与“五育”教育深度融合。结合体育节、艺术节、读书节、科技节、劳动节等，开展“听说读写演”等多元化活动，让红色校园“立”起来、红色班会“议”起来、红色故事“讲”起来、红色经典“读”起来、红色歌曲“唱”起来、红色情景剧“演”起来，让红色文化活起来、实起来、真起来。

铸红之魂（弘德）

学校致力于引导学生厚植爱党、爱国、爱家的情怀，充分利用校内外的红色资源，结合传统节日，组织游园、敬老、关爱留守学生等各项活动，积极培育“十佳美雅少年”，引导广大学生用实际行动扣好人生“第一粒扣子”。

启红之智（启智）

学校注重落实学生的核心素养，通过红领巾宣讲、讲红色故事，红色经典诵读、唱红歌，周末特色作业、写红色家书，看红色电影等活动，结合语数英科学等课程培养学生思维与能力。

润红之健（践行）

体育是国家强盛的基石，该校坚决贯彻“双减”政策，开展了跳房子、走迷宫、跳远、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等年级组月月有体育赛事的“天天动起来”体育活动。每学年举办体育艺术节和红色研学活动，文明其精神，强健其体魄。

弘红之美（尚美）

学校举办了红色文化艺术节，制作并参观特色作业等活动以美育人、以美化人，通过音体美劳课程培养学生感受美、发现美、创造美的能力，塑造美的心灵。

践红之行（乐劳）

学校注重培养学生的劳动意识和实践能力，带领学生走进田地，学习农耕文化知识，体验劳动的乐趣。通过劳动技能大赛、评选劳动小达人、学雷锋以及每月劳动特色作业评比等活动，发扬“劳动光荣、创造劳动美”的优良传统。

回顾过往，该校高举“党建引领特色高质量发展”旗帜，努力实践探索，积极推进素质教育、创建红色特色品牌；展望未来，学校表示将结合实际，不断创新，统筹推进，真抓实干，互促共进，深化红色教育，续写洲湖小学新未来。（张志雄 肖友香 王晓芳）