为了更好落实新课标要求，立足大单元整体教学，增强课堂教学效果，促进教师队伍共研共长，5月9日，江西省金溪县仰山学校数学组开展了大单元整体教学研讨活动。

此次活动围绕人教版数学二年级下册《数学广角——推理》这一部分内容，分别由教师徐瑶玲展示单元整合汇报课和王谷平对单元整合成果讲解。为了呈现一场知识盛宴，二年级老师们进行了集体备课，从目标、教材、学情等多维度详细地进行了研讨，之后进行反复磨课，集众人智慧，采众家之长。

汇报课上，徐瑶玲从大单元视角出发，关注学生思维生长点，立足课程标准，聚焦学科核心素养。整堂课条理清晰，结构清楚，为大家呈现了异彩纷呈的课。随后，王谷平对本单元课标、教材、学情进行具体分析。全体教师仔细倾听，参与研讨，认真记录。

据了解，该校构建“本真课堂”的教学模式，围绕小学数学“大单元教学”的内涵、“大单元教学”的策略、“大单元教学”的价值进行教学。学校每学期安排一至六年级组进行展示汇报，有效促进资源共享，实现教学提质增效。

在“双减”政策下，该校数学组将继续坚持以学生为本，聚焦核心素养，推进大单元教学，深化教育教学改革，不断修炼、不断成长进步。（王懿鑫 江蒙蒙）